课件编号10161951

第4课古代诗歌四首—观沧海课件(26张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级上册

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:初中课件 查看:87次 大小:1970688Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
PPT,七年级,语文,编版,学年部,2021-2022
  • cover
(课件网) 古诗鉴赏 一、考查要点 1、词语在诗文中的意义和作用。 2、诗文所运用的表达手法是如何体现的和怎么起作用的,作用又是什么。 3、千古名句的分析理解。 4、明确诗歌的实笔和虚笔,现实和想象。 观 沧 海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 1 怎样读出 诗歌的感情 ? 2.正确处理节奏、语速、轻重音 1.设身处地 (感情基调) 一、有感情朗读诗歌,理解诗歌大意 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 观沧海 看 大海 临:到达。碣石:山名,在今河北昌黎西北。 何:副词,多么。澹澹:水波荡漾的样子。 竦峙:耸立 丛:聚集。丛生,郁郁葱葱的生长。 百草:各种草木。丰茂:旺盛 萧瑟:形容风吹树木的声音 洪波:巨大的波浪。 行:运行。星汉:银河 幸:幸运。咏:歌唱,抒发。 志:思想情感。 二、梳理字词意思 译 诗 向东登上碣石山,来观赏大海。 三、翻译诗歌 海水水波荡漾,山岛高高耸立。 树木郁郁葱葱地生长,各种草木长得很繁茂。 在萧瑟的秋风中,海上涌起巨大的波涛。 日月的运行,好像出自大海的胸中,璀璨的银河,也像从大海的怀抱中涌现出来。 真是幸运极了,用歌唱来表达自己的豪情壮志。 曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒。曾历任大将军、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕称帝,追尊为武帝。东汉末年政治家、军事家、杰出的诗人。代表作有《步出夏门行》《蒿里行》《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等。 文学史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲壮,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。 公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,跃马扬鞭,临碣石山,登山观海。当时诗人正处在自己事业的最高峰,他已经削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患;如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话,他就可以一统天下了!于是面对壮阔的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 《曹 瞒 传》 曰 : 时 寒 且 旱 , 二 百 里 无 复 水 , 军 又 乏 食 , 杀 马 数 千 匹 以 为 粮 , 凿 地 入 三 十 余 丈 乃 得 水 。 腾蛇乘雾,终为土灰。 神龟虽寿,犹有竟时。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 关东有义士,兴兵讨群凶。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺于北方。 铠甲生虮虱,万姓以死亡。 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一, 念之断人肠。 蒿里行 对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 短歌行 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞, 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 周 公 吐 哺, 天 下 归 心。? 自学指导 1、全诗以哪个字展开来写的? 2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的、哪些诗句是写想象的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 4.这首诗表达了作者什么样的思想感情? 1层(开头两句): 交代观海的地点 2层(3—8句):描写海水与山岛。 3层(9———12句):描 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~