《科学、艺术考察活动的策划》 岭南美术-出卷网- 教材分析 本课选自岭南美术-出卷网-七年级上册的第三单元，在课本中处于学期的中间位置，是美术学科的综合·探究领域学习内容。教材中呈现了一系列学生所熟悉的考察活动例子，激起学生的兴趣，并让他们了解策划图的具体用途。但在本课中，学生既要解决综合了前几课内容的绘画问题，又要学会运用逻辑思维推导并制作出详细的活动策划图。所以在教学设计中应该要拆分制作的流程，逐步解决“划”，由熟悉到陌生、由简单到复杂。 学情分析 多数七年级的学生对于外出旅游并不陌生，但是作为未成年，不一定拥有丰富的策划活动行程的能力，对活动策划的细节及步骤也并不了解。关于绘画方面的内容，思维导图作为学生们平时学习就已经熟练的图式，可以转化为本课策划书的呈现方式，以此降低学生创作的难度。此外本校学生对任务的确立缺乏主观能动性，但是对于明确的指令能够较好的完成，所以在教学中应尽量避免布置完全开放式的任务。 教学目标 1、知识与技能目标：了解策划流程、活动策划书、行动路线图、考察备忘录的编制；了解建筑景观写生的技巧，掌握色环相关基础知识。 2、方法与过程目标：通过小组合作共同策划一次活动，并使用同类色、互补色、对比色进行绘画，掌握策划方案的构图形式。 3、情感态度价值观目标：培养对大千世界的好奇心及探索欲望，以及对深圳这座城市的归属感和自豪感。 教学重难点 教学重点：掌握并进行活动策划的路线图设计与绘制； 教学难点：绘制出实用性与审美性相结合的策划图，体现线条、色彩、构图在绘画中的应用 教学方法 示范法、创设情景法、实际锻炼法、讨论法、合作探究法 教学准备 学生：勾线笔、彩色马克笔、大卡纸、剪刀、双面胶 教师：PPT、“云旅行”教具、视频等 教学过程 导入 教师：同学们都旅游过吗？你们都去过哪里？在旅行前做了哪些计划和攻略呢？ 学生回答，教师引导并补充。得出旅行前需要了解目的地、交通方式、地理位置，安排吃、住等。 【设计意图】语言唤醒学生的旅游经历，以经历过的真实事件为导入，使学生进入状态。 云旅游 教师：接下来老师将先带大家进行一场云旅行，请同学们仔细思考老师都是如何计划的。 欢迎大家不远千里来到吉隆坡。 今晚我们入住的酒店位于市中心，明天一早我们将花11分钟打车去吉隆坡塔。吉隆坡塔在1906年的时候建成，高421米，是吉隆坡最早的通讯塔，也是东南亚的第一高塔。 参观完吉隆坡塔，我们将乘坐10分钟的公交到达附近的占美清真寺，它是吉隆坡第一座清真寺，建于1909年，是伊斯兰的摩尔式建筑。内部有祈祷厅，教堂，尖塔以及办公楼。 位于占美清真寺仅几分钟步行距离的苏丹阿都沙末大厦建于1897年。由于在英国执政期间建立，所以外观风格上既有伊斯兰摩尔式风格，也加入了英国的标志性钟楼。 在参观完以上三个地点之后，就已经快一点了，我们可以步行到达中央集市。在中央集市有非常多马来西亚的小吃以及纪念品售卖。 就餐完成后我们稍作休息，接着可以乘坐公交到旧火车站，它在1910年建成，是吉隆坡第一个火车站，外部有圆拱以及马蹄形的拱门，这些都是拥有典型的摩尔式建筑特征。 参观完旧火车站后我们将打车15分钟到达住所旁边的吉隆坡石油双峰塔。他是吉隆坡最负盛名的地标性建筑，它曾经是亚洲最高的摩天楼，有452米高，共88层。历时五年才建设完成，在40-41层之间有天桥。现在内部有马来西亚国家石油公司、写字楼、大型的商场以及观光层。在参观完双峰塔的观光层之后，我们可以在楼下的大型商场用餐和购物。 购物自由活动结束后大家可以步行2分钟回到住所，结束一天的行程。 【设计意图】该部分主要通过情景的创设来示范课程最后的汇报环节。使学生对于本课学习的内容有一定的心理预 ... ...
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