ID: 10190571

2021_2022学年高中语文第二单元置身诗境缘课(4份打包)件新人教版选修古代诗歌散文

日期:2026-02-09 科目:语文 类型:高中课件 查看:31次 大小:2449652B 来源:二一课件通
预览图 0
2021,古代,选修,人教,件新,打包
    (课件网) 夜归鹿门歌 梦游天姥吟留别 登岳阳楼 菩萨蛮(其二) 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 1.孟浩然(689—740),唐代诗人,襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称“孟襄阳”。盛唐时期山水田园诗派的主要作家之一,与王维齐名,并称“王孟”。他的诗多写隐居闲适和羁旅愁思,在山水田园景色的描写中寄托自己的性情,语言清淡,意境清远,多自然超妙之趣。 《夜归鹿门歌》作于诗人孟浩然40岁赴长安求仕不遂,漫游吴越,数年后返乡,决心隐居,绝意仕途之时。鹿门即鹿门山,在今湖北襄阳,汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,携家眷隐居鹿门山,从此鹿门山就成了隐逸圣地。 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 2.《梦游天姥吟留别》,又名《梦游天姥山别东鲁诸公》,作于唐玄宗天宝四年(745),即李白离开长安的第二年。 唐玄宗天宝元年(742),李白怀着“济苍生”“安社稷”的抱负,奉召来到京城长安。他本以为此行能够施展才能,有所作为,然而很不如意,唐玄宗只是把他看作词臣,并不重用他。加之受到权贵的排挤,他在长安不到两年就被赐金放还。政治上的失意使他胸中块垒难消,这首诗便是他的“发愤之作”。 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 3.岳阳楼,即湖南岳阳城西门楼,是我国四大名楼之一,下瞰洞庭,视野广阔。唐开元四年,中书令张说任职此州,常与才士登楼赋诗,遂使之声名骤增,成为天下文化名楼。 《登岳阳楼》这首五言律诗写于唐代宗大历三年(768)冬。当时杜甫沿江由公安(今属湖北)一路漂泊,来到岳阳(今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继而想到自己晚年漂泊无定,国家多灾多难,又不免感慨万千,于是挥笔写下这首蕴含着浩然胸怀和沉重痛苦的名篇。 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 4.韦庄(836—910),字端己,京兆杜陵(今陕西西安东南)人,“花间派”词人的代表作家。其词风格清丽。他与温庭筠齐名,并称“温韦”。著有《浣花集》。 《菩萨蛮》共有五首,此为第二首,作于词人早年因战乱流落江南之时。全词描写了江南水乡的风光美和人物美,抒发了词人漂泊难归的愁苦之感。 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 1.注字音 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 3.解多义 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 5.积名句 (1)鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥, 惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门歌》) (2)海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。(李白《梦游天姥吟留别》) (3)天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。(李白《梦游天姥吟留别》) (4)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》) 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 (5)问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木, 雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难, 难于上青天,使人听此凋朱颜!(李白《蜀道难》) (6)杜甫《登岳阳楼》颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。 (7)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》) (8)人人尽说江南好,游人只合江南老。青水碧于天,画船听雨眠。〔韦庄《菩萨蛮》(其二)〕 (9)垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。〔韦庄《菩萨蛮》(其二)〕 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 1.文脉图解 夜归鹿门歌 梦游天姥吟留别 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨 2.主旨归纳 《夜归鹿门歌》 此 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~