语文答案 选择题（每小题3分*12小题，共36分） 题 1 号 2 6 7 10 11 12 15 18 20 22 23 选 A D B B BCF D B A B 项 【解析】 1.A【解析】A.“在转变为‘局内人’并与研究对象进行当面交流的过程中，研究者的观念才能改 变”错误。 2.D【解析】D.“只有身临现场才能深入理解，进而体察当地生活与社会变迁。”说法过于绝对。 3.(3分)①表达自己见解（阐释自己见解） ②丰富家乡文化生活 ③展望明天 4.(4分)①引用罗萨的观点，提出了问题困境，进而引出“田野调查”的概念： ②引用费孝通的观点，提出了田野调查要“从实求知”，进而提出其对思维训练和心 灵震触的意义，充分说明了田野调查的重要性。（每点2分） 5.(6分)①借助生成式人工智能可以帮助我们快速地获取前期资料、处理后期数据，但“住房 变迁”本质是人文现象，需置于具体文化场景中理解。 ②实地调查能验证并补充数字化资料的不足，住房变迁涉及家庭记忆、空间情感等隐性 文化要素，需通过实地调查才能感知。 ③实地调查不仅能够完成这项作业，同时还能让学生与家乡文化产生更真实的联结。 (每点2分) 6.B【解析】B项，“表现了‘我'对清平湾生活的厌弃”错。 7.B【解析】B项“偷吃庄稼后被发现的惊慌感”分析不准确；表现了“我”对“对牛的恼火”，情 感重点把握有偏差，实际上是无奈与怜悯，体现了“我”与牛之间微妙的关系。 8.（4分)①破老汉代表着传统的农民。他勤劳能吃苦，每天晚上起来多次喂牛：他认真负责，放 牛时总怕牛吃了庄稼。 ②他体贴人，看到“我”打盹儿的样子，让“我”回去睡觉，替“我”拌二次料。③他 穷而乐观，没有被穷压垮，爱唱民歌，有着对生活的无限热情。 (每点2分，任答2点得4分) 9.(6分) ①淡化情节描写，小说淡化了情节的描写，没有传统小说中一波三折、峰回路转的紧张情节。 ②小说用细腻、质朴的语言着重描写了清平湾贫穷但不失温馨的环境，营造了田园牧歌式的意境。 ③小说致力书写人际关系的温暖、劳动乐趣来体现作者对清平湾的人性美与劳动美的歌颂。 (每点2分) 语文答案第1页，共4页 10.BCF【解析】“孔子观于鲁桓公之庙”是状语后置句。其后B处断开；“孔子”是“问于守庙 者”的主语，其前C处断开；“曰”后是说的具体内容，为断句标志，其后F处断开。故 选BCF。 句意：孔子在鲁桓公的庙里参观，看到有一个倾斜的器皿。孔子向守庙的人问道：“这是什么器物？” 11.D【解析】D.错误，连词，因为/介词，在。句意：是因为他们探究、思考深邃而且广泛。我在 乾隆三十九年十二月。 12.C【解析】C.“只要具备了“志”与“力”，并且有外物相助，就一定能够错误，还需要“不随以 止”，且“只要…就一定”。 13.(1)所以不积累小的脚步，没有办法达到千里之外；不积累小的水流，没有办法汇聚成江海。 【评分参考】故x跬步x无以”各1分，译出大意1分。 (2)有了志向和力量，而且又不跟随别人懈怠，到了幽深昏暗的地方却没有外物来帮助他， 也不能到达。 【评分参考】“怠x至于x相”各1分，译出大意1分。 14.(5分)①材料一侧重阐述学习时需要保持谦逊，不要骄傲自满的道理。 ②材料二侧重阐述学习需要持之以恒、不断积累的道理。 ③材料三侧重阐述求学者需要深入思考、小心求证并且要有“志”“力”“物”才 有机会获得最深远的知识的道理。 (答一点2分，两点3分，三点5分) 15.B【解析】“夸张手法”“体现了诗人对友人归途的担忧”错。额联“百里路不宿，两乡山复 连”，仅实写友人归程的距离与地理环境：“不宿”凸显的是友人暂得闲暇后归心似箭的急切。 16.(6分)①首联明写闲因：直接点明友人因公务间隙可以暂得休息。 ②额联暗写闲态：“百里”句写行程之轻快，写友人在空间转换中奔赴自然的从容心 境，以行程之速反衬出心境之闲 ... ...
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