课件编号10201664

第二课 如何鉴赏美术作品 课件(39张PPT)

日期:2024-05-05 科目:美术 类型:高中课件 查看:44次 大小:24339968Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 如何鉴赏美术作品 第二课 基本问题 美术作品由哪些元素组成?我们如何进行鉴赏活动? 情景导入 在美术馆中,我们发现不同的作品会给人不同的感受。有些作品雄浑磅礴,让人振奋;有些作品肃杀寂寥,引人忧伤;有些作品和,温情脉脉。那么到底是什么让我们产生了不同的感受? (一)线条 (二)色彩 (三)材质 (四)空间 一、形式 二、内容 (一)题材 (二)主题 (三)情景 美术作品的元素 (一)线条 线条是美术作品最基本的元素,它是点的运动轨迹,在绘画中的实线来自笔迹的游走,即便没有画出实线,运动的方向、目光的指引也可以让观者在心中感受到线条的存在。 《二羊图》是由元朝赵孟頫所创作,图中画一羊低头吃草,一羊昂首瞻望,周围不着背景。右面的山羊张口睁目,尾巴上翘,身子向右而头部朝左,背部线条自然弯曲,羊毛轻软直长,描绘工细。左面的绵羊昂首而立,身躯朝左,头部右侧毛卷而短。全图纯用水墨画出,却显色斑斓之状。构图空疏,应是受到唐、宋家的影响。 作品赏析 从画面来看,两羊体表特征差异最明显的是羊毛,山羊毛长而浓密,绵羊毛则短而稀疏。两羊站立的姿势相对,身躯相反。头部的回转呼应,使二者产生密切联系。山羊俯视,绵羊昂首,形成上下对应。山羊蓄势待发,有动感;绵羊神态安详,显得静穆,一动一静,意趣横生。此画所绘两羊特点突出、个性鲜明。山羊的毛质通过笔墨的干湿和浓淡加以区分,羊身体各部,如头、耳、眼、双角和四足,都用不同的笔法来强调。两羊的绘画手法,显示出画家熟练的传统画技巧。画中除两只羊外,没有任何背景衬托,构图与唐代韩滉《五牛图》颇为类似。赵孟頫或摄取《五牛图》的艺术手法,巧妙吸取了唐画的精致之处。 《二羊图》,纵25.2厘米,横48.4厘米现收藏于美国弗利尔美术馆。画幅左侧自题:“余尝画马,未尝画羊。因仲信求画,余故戏为写生,虽不能逼近古人,颇于气韵有得。子昂。”钤“赵氏子昂”、“松雪斋”二印。画心上方又有乾隆皇帝于1784年御题,曰:“子昂常画马,仲信却求羊。三百群辞富,一双性具良。通灵无不妙,拔萃有谁方。跪乳畜中独,伊人寓意长。甲辰新正月,御题。”钤“古稀天子”、“犹日孜孜”二印。 《荆棘丛兰图》(局部)是清代画家郑板桥创作的纸本水墨画,现藏于南京博物院。 此图卷以兰、竹为题,间以山石。画法豪纵,以草书中竖长撇之笔绘写兰丛,高低侧欹,各不相同,花姿花色也各有秋。竹丛空灵润秀,神韵俱全。画卷末是一丛生长于荆棘之中的兰花,开花远盛平常兰丛,正中作者自题之中所说“无小人不能成君子,故棘中之兰更硕茂矣”的词意,反映了画家卓立不群、坚贞高洁的品格。 画作内容: 此长卷画大体可分为前后二大段,前段画兰花六丛,兰花参差错落,舒展飘逸,风致翩翩,笔墨饱满,线条流畅而富有弹性,行笔起讫有序,气脉贯通,自然地显现出花叶的翻转变化和秀爽的姿态,叶肥花盛,清新可爱;画的后半段,画竹十余干,皆为折枝竹竿,截头去根,只画竹竿中段处。竹竿直斜倚侧,有的相互交织,有的枝叶茂盛,有的枝疏叶散,但竹枝则挺然劲秀,用枯笔浓墨,表现出竹竿具有坚韧的性格。 作者简介: 郑燮(1693—1765年),字克柔,号板桥,江苏兴化(今兴化市,旧属扬州府)人。清乾隆元年(1736年)进士,曾官山东县令等职。为人耿直,不事权贵,能书擅画,工绘兰、竹、石等。其画取法于明徐渭、清石涛等的大写意,运笔秀劲潇洒,横涂竖抹而不失章法。书法创“六分半”体,又称“乱石铺街体”,以隶书体参入行、楷体而别有韵致。著有《板桥全集》。因其独具艺术创新的言行和长期流寓扬州卖画,被列为“扬州八怪”之一。 《荆棘丛兰图》 作品赏析 朴 ... ...

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