课件编号10211633

15.2 分式的运算(基础训练)(原卷版+解析版)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中试卷 查看:73次 大小:2939357Byte 来源:二一课件通
预览图 0
15.2,分式,运算,基础,训练,原卷版
    中小学教育资源及组卷应用平台 15.2 分式的运算 【基础训练】 一、单选题 1.计算的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 利用分式的加减法的运算法则进行运算,分母相同,分子相加减,最后化简即可. 【详解】 解:原式 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了分式的同分母加减运算,掌握运算法则并会因式分解进行约分是解题关键. 2.计算所得的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 根据分式乘法的运算法则,分子乘分子作为分子,分母乘分母作为分母,最后进行约分即可得到答案. 【详解】 解:, 故选:A. 【点睛】 本题考查了分式的乘法运算,关键在于熟练运用乘法法则以及分式的基本性质. 3.某冠状病毒直径为132nm(1nm=10-9m),则这种冠状病毒的直径(单位:m)用科学记数法表示为( ) A.132×10-9 B.1.32×10-6 C.1.32×10-7 D.1.32×10-8 【答案】C 【分析】 根据绝对值小于1的正数用科学记数法表示,一般形式为,即可求解. 【详解】 解:用科学记数法表示为: , 故选:C. 【点睛】 本题考查了用科学记数法表示较小的数,解题的关键是:是掌握一般形式,根据条件确定即可. 4.若a>1,则a-2、a、a2的大小关系是( ) A.a-2<a<a2 B.a<a2<a-2 C.a2<a<a-2 D.a2<a-2<a 【答案】A 【分析】 有理数比较大小,可以取一个满足条件的数代入求值,再比较大小. 【详解】 解:, , 故选:A. 【点睛】 本题考查了有理数大小的比较,解题的关键是:取一个符合条件的数,然后计算,再比较. 5.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 直接利用负整数指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简得出答案. 【详解】 A、,故此选项错误; B、,故此选项错误; C、,故此选项正确; D、,故此选项错误. 故选:C. 【点睛】 此题主要考查了负整数指数幂、零指数幂,正确化简各数是解题的关键. 6.广安的“玫瑰花海”名扬各地,多种玫瑰同时开放,吸引了众多游客.其中某花瓣的花粉颗粒直径为,这个数用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据科学记数法的定义,即可求解. 【详解】 =, 故选C. 【点睛】 本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式:a×10n(1≤|a|<10,n为整数)是解题的关键. 7.计算:( ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 【答案】B 【分析】 依题意,依据零指数幂定义及性质进行求解即可; 【详解】 由题知,零指数幂为:; 可得:,∴; 故选:B; 【点睛】 本题考查零指数幂的定义和性质,关键在负号“-”的理解; 8.算式等于( ) A.-1 B.0 C.1 D.1 【答案】C 【分析】 利用零指数幂法则即可选择. 【详解】 , 故选C. 【点睛】 本题考查零指数幂法则.掌握“任何一个不等于零的数的零次幂都等于1”是解答本题的关键. 9.数据0.001239用科学计数记作( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a× ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 解:0.001239=1.239× 故答案为:A. 【点睛】 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a× 其中0≤≤10 ,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 10.运算的结果正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据同底数幂相除,底数不变,指数相减计算即可. 【详解】 ∵=, ∴选C. 【点睛】 本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握法则是解题的关键. 11.某计算机完成一次基本运算的时间为0.000000001秒,将0.000000001用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【分 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~