中小学教育资源及组卷应用平台 第10课 辽夏金元的统治 同步训练 一、选择题1.元朝，府、州、县在行省督办下征集赋税，再由行省汇总并将其中七成解运至京师，留三成供地方支用。行省严格管制府、州、县的经费，有权批准金额在一千锭以内的开销。这一规定（?? ） A.?存在集权与分权双重性???????????????????????????????????????B.?旨在强化君主专制 C.?导致地方割据势力出现???????????????????????????????????????D.?增加地方财政收入 2.元朝中期开科举时，当时的宰相向皇帝上奏：“学秀才的，经学、词赋是两等。……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱酶庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。”元朝统治者这样做的主要原因是（??? ） A.四书五经是儒家经书代表 B.程朱理学有助巩固社会伦理道德秩序 C.以词赋取人唐朝已经实践 D.蒙古统治者不完全理解汉族文学创作 3.元朝修筑了四通八达的驿道，用来运输官府物资；设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务；又隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。朝廷的这种做法（?? ） A.?促进地区之间的交流 B.?有利于军政大权的集中 C.?显示了元帝国的强盛 D.?加强了民族国家的统一 4.下图所示为隋朝与元朝大运河，与隋朝大运河相比，元朝大运河突出的变化是（?? ） ? A.?中心从洛阳转变为大都 B.?航线向北拓展航程延长 C.?增加了向南延伸的支线 D.?大运河的功能发生变化 5.辽道宗称“（吾）修文物彬彬不异中华”，金熙宗皇统三年定《皇统制》“以本朝旧制，兼采隋唐之制，参辽宋之法。”以上材料旨在说明（?? ） A.?多民族政权并立，辽金易代????????????????????????????????B.?汉文化影响深远，民族交融 C.?本民族文化优越，不输中华????????????????????????????????D.?各民族文化创新，传承发展 6.辽朝设置北面官和南面官两大系统。北枢密院既是北面官系统的宰辅机构，又是全国最高军政机构；南枢密院虽然是南面官系统的宰辅机构，但并不处理汉地的军务，不领汉军。这反映出辽朝（??? ） A.?契丹贵族掌握军权?????????B.?军政事务高于一切?????????C.?推行民族分化政策?????????D.?孤立打击汉族官吏 7.女真人自然崇孝，金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金（??? ） A.?奉行以孝立国??????????????????B.?倡导家国一体??????????????????C.?认同中华文化??????????????????D.?推行移风易俗 8.1280年，忽必烈让中国宫廷画家刘贯道绘制了一幅游猎图。如图中忽必烈外穿蒙古皮裘，内着色彩鲜艳的中国锦缎。该作品可以说明当时（??? ） A.??? 统治者汉化政策的成效????????????????????????????????????B.?蒙古骑兵技术的优势 C.?士大夫绘画风格的变化???????????????????????????????????????D.?民族交融程度的提高 9.“自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。而又劲兵晓将长于中国，中国所有，彼尽得之；彼之所长，中国不及。”据材料可知 （??? ） A.?辽与西夏笼络宋朝汉族官僚 B.?辽与西夏完全照搬宋朝制度 C.?宋朝无力应付辽与西夏威胁 D.?辽与西夏保留了本民族传统 10.对以下大事年表解读正确的是 （??? ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 澶渊之盟 西夏建立 庆历和议 金灭辽 靖康之变 郾城大捷 绍兴和议 A.?民族政权并立与势力消长????????????????????????????????????B.?各民族政权始终处于战争状态 C.?民族交融的历史发展趋势????????????????????????????????????D.?北 ... ...
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