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课件编号10216836
(1)氧气的制取—2021-2022学年九年级上册化学人教版氧气和二氧化碳专题(word 含答案)
日期:2024-05-01
科目:化学
类型:初中试卷
查看:38次
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来源:二一课件通
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化学
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word
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专题
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二氧化碳
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气和
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版氧
(1)氧气的制取 ———2021-2022学年九年级上册化学人教版氧气和二氧化碳专题 1.用氯酸钾制氧气,并用排水法收集时,下列操作可能引起试管炸裂的是( ) ①装药品前忘了检查装置的气密性 ②试管口没有向下倾斜 ③试管没有均匀预热 ④试管外壁有水 ⑤收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 2.某同学制氧气时所收氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A.用排水法时,集气瓶先装满水 B.用排空气法时,导管伸入到集气瓶的底部 C.用排水法时,导管口刚冒气泡,即收集 D.用排水法时,收集满后,在水下盖上玻璃片 3.下列过程能正确表示工业中大规模生产氧气的是( ) A.二氧化碳氧气 B.空气液态空气氧气 C.高锰酸钾()锰酸钾()+二氧化锰()+氧气() D.过氧化氢()水()+氧气() 4.加热6.32 g,当剩余物的质量为5.68g时,停止加热,则剩余物中含有的物质是( ) A. B. C. D. 5.实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( ) A.锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末,分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液 B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集 6.实验室用制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是( ) A. B. C. D. 7.如图1所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( ) A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管口有气泡冒出,说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂 C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,可节能 D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流 8.在氯酸钾分解的实验研究中,某同学进行了一系列实验并记录如下,相关分析正确的是( ) 实验 现象 ①加热固体M(如图2所示) 少量气泡逸出后,不再有气泡产生 ②加热氯酸钾至其熔化 有少量气泡产生 ③加热氯酸钾使其熔化后迅速加入固体M 有大量气泡产生 ④加热氯酸钾与固体M的混合物(如图2所示) 未见固体熔化即产生大量气泡 A.实验①②③说明M加快了气体产生的速率 B.实验①②④说明加入M后,在较低温度下反应就可以发生 C.实验②③说明固体M的加入增加了气体产生的量 D.固体M是氯酸钾分解的催化剂 9.某兴趣小组利用如图所示的装置进行氧气的实验室制取和收集,请回答下列问题: (1)若用加热氯酸钾的方法来制取氧气,则发生反应的文字表达式为_____。 (2)实验前应该先检查装置的气密性,具体的操作为_____。 (3)用D装置收集氧气时,当气泡_____时再开始收集;收集满氧气后,用玻璃片盖住集气瓶口,并且应该_____(选填“正放”或“倒放”)在桌子上。 (4)用排空气法收集氧气时,应该选择装置_____(填字母);若用E装置收集氧气,则气体应该从_____(选填“a”或“b”)处导管进入。 (5)用D装置收集完氧气后,用带火星的木条伸入集气瓶内,发现木条没有复燃,小樱认为可能是收集的氧气不纯,氧气不纯的原因可能是_____(写出一条即可)。 10.实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。 (1)写出图中a、b仪器的名称:a_____,b_____。 (2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为_____,收集氧气可以选择装置_____(填字母序号)。 (3)实验室也可以用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为_____。其中二氧化锰所起的作用是_____,则发生装置应选_____。若装置B中反应剧烈,熊实验安全角度考虑,应该采取的措施有_____。 ①降低液体反应的浓度? ? ? ? ? ? ? ②减慢液体的滴加速度? ? ? ? ? ? ? ?③加热反应物 (4)我们要回收二 ... ...
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