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课件网) 行路难 （唐）李 白 教学目标 1、体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。 2、体会诗人失意中仍怀希望的思想境界。 3、背诵这首诗。 作者简介 李白（701-762），字 ，号 ，人称 ，与杜甫并称 。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。是中国文学史上继屈原之后伟大的 诗人。 太白 青莲居士 诗仙 李杜 浪漫主义 李白少有大志，以管仲、晏婴等明相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。在李白入长安求仕无路的时候，写了许多抒发怀才不遇的诗作。这首《行路难》可能是其离京时所作。 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组诗主要抒发他怀才不遇的情怀，既有悲愤之词，也有“长风破浪”之志。 写作背景 太白醉酒图 行路难（其一） 李白 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。 诗歌朗读 金杯里的清酒，每斗要十千钱，玉盘里珍贵的食物，算起来要值万钱。有这样丰美的酒席，我却停下了酒杯，丟下了筷子，无法下咽。因为心中有了感触，便拔出剑來想要舞弄，然而向四下环视一回，却觉得心中茫然若失。 古诗散译 1--4句 我想要渡过黄河，怎奈冻结的冰块把河水塞住了；我预备到太行山上去，可是又下着满天的大雪。空闲的时候，垂着钓钩，坐在碧绿的溪水上面。忽然做起梦来，好像要坐了船到太阳那边去。 古诗散译 5--8句 唉！路难走呀！路难走呀！从前走过许多分岔路，如今我身在何处呢？假使我有可以乘长风破万里浪的机会，我便能鼓起风帆，直渡过大海那边去！ 古诗散译 9--14句 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 前四句写京城友人为李白践行。面对美酒佳肴，由于心情苦闷而无法下咽。 “金樽”“玉盘”形容餐具华贵；“十千”“万钱”形容美酒佳肴的价格很高。 夸张 “停”“投”“拔”“顾”写诗人因内心苦闷而表现出来的动作神态，反映作者内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 诗歌赏读 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 1、2句描绘了隆重而盛大的宴会场面，反衬作者悲观失望的情绪（以乐景写哀情。） 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 姜太公曾在渭河附近的小溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘舟从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两位古人，开始在政治上也不得志，但最终成为名垂青史的人物。提到这两位历史人物的经历，又激起了诗人对未来的希望。 这两句暗用典故，表示自己仍期望能像吕尚、伊尹那样受到君王的重用。 五六句：想象离开长安后渡过黄河与攀登太行山的情景，实际上是以山川的险阻比喻世路的艰难。抒写事与愿违的痛苦、失望、无奈的心情。（比喻、对偶） 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！ 多歧路，今安在？ 连用四个短句、用反复修辞，抒发了自己在寻求人生道路上的迷惘而急切的心情。 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 “长风破浪”比喻远大 的志向得以施展。 引用典故 宗悫 最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远大抱负的信心。 行 路 难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 ———美酒佳肴的铺陈 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ——— ... ...
