教科版（2017秋）四年级上册1 感受我们的呼吸 基础练习(含答案)

1 感受我们的呼吸 学习目标 1 知道鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。 2 通过人体呼吸的模拟实验，了解呼吸器官在呼吸过程中的协同作用。 基础练习 一、填空题。 1.我们每时每刻都在呼吸，_____算一次呼吸。 2.吸气，是含有_____的空气由_____或口腔进入_____， 再进入_____的过程。 3.呼气，是交换后的_____由到_____，再由_____或_____呼出的过程。 4.人体很多器官参与了呼吸，请在下图中填出呼吸器官名称。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.吸气时，气体经过呼吸器官的正确顺序是( )。 A.鼻腔一肺一气管 B.鼻腔一气管一肺 C.气管一鼻腔一肺 2.在呼吸过程中，起到交换气体作用的是( )。 A.鼻腔 B.气管 C.肺 3.吸气时，手放在肋骨上，胸部的变化是( )。 A.没有变化 B.扩张 C.收缩 4.人体的生命活动需要( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 5.( )是植物制造养料所必需的原料. A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 三、判断题。(对的画“√” ，错的画“X”) 1.在睡觉的时候，我们的身体没有和外界进行物质和能量交换。( ) 2.氧气是人类维持生命所必需的物质。( ) 3.吸气时，胸腔扩张，腹部鼓胀；呼气时，胸腔收缩，腹部收缩。( ) 4.气体在鼻腔中完成交换。( ) 5.口腔也可以参与呼吸，发挥--定的辅助作用。( ) 能力提升 四.探究题。 感受呼吸的过程。 五、思考题。 下图的装置可以模拟人体的呼吸。想一想；①玻璃管、②玻璃罩、③气球，④橡皮膜分别模拟的是什么?怎样操作模拟吸气和呼气? 参考答案 一、1.一呼一吸2.氧气 鼻腔 气管 肺3.空气 肺 气管 鼻腔 口腔4.①鼻腔 ②气管③肺 二、1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 三、1.X 2.√ 3.X 4.X 5.√ 四、吸气时胸腔扩张，肋骨向上运动。 呼气时胸腔收缩，肋骨向下运动。 五.①玻璃管模拟气管，②玻璃單模拟胸廓，③气球模拟肺，④橡皮膜模拟膈肌。用手向下拉橡皮膜，空气进入使气球变大，模拟吸气。用手向上挤压橡皮膜，气球排出空气变小，模拟呼气。