课件编号10241519

广东省河源市连平县2020-2021学年第二学期四年级数学期中试题(图片版,无答案)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:小学试卷 查看:67次 大小:1186304Byte 来源:二一课件通
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四年级下学期期中测试 数学 2.730秒=()分( 8米2厘米=()厘米 (考试时间90分钟满分:100分) 3元8分=()元 10200平方米=()公顷 二、判断题,(每小题2分,共10分 人教版考试范围1-4单元 1.我看到一个物体的一面是正方形,这个物体一定是正方体 题号 四五六总分 2.小数与小数相乘,积会越来越小 得分 3.最接近9的小数有两个,分别是8.9和9.1. 4.小数点后面添上0或去掉0.小数的大小不变。 ((( 、填空题。(每空1分,共26分) 5.先乘前两个数或先乘后两个数,积不变,这是乘法交换律 1.0.056读作( ),里面有()个千分之 三、选择题。(每小题2分,共10分) 2.把3.018的小数点向右移动三位,原数就扩大到它的()倍。 1.下列各数中,去掉0后大小不变的是( 3.由5个1、6个0.1、4个0.01、8个0.001组成的小数是()。这个数读 B.8.10 C.0.801 )。取这个数的近似数,如果保留一位小数,则约等于() 2.0.915里面有915个( 1.有一个两位小数扩大到它的100倍后得312,这个小数是()。 A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一 5.小数的百分位上的计数单位是(),0.47要加上()个这样的单位 3.算式(a+b)×c=a×c+bxc运用了( 才能得到自然数1 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 6.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作() 4.从右面观察 7.把0.601,0.61,0.46,0.406按顺序填在括号内 ,所看到的图形是( )>( )>( 8.如图,三个立体图形,从()看,形状都相同;从()看,形状都 口日 不相同 5.小明在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这样计算结果相差 四、计算题。(24分) 9.如果axb=48,那么(ax5)xb=( 1.直接写出得数。(8分) 10.一个数连续除以几个数,任意( )除数的位置,商不变。即a÷b÷ 389+1 1100-226= 880÷22 125×800= 18-48 210÷35= 11.已知一个两位小数口口.6口,这个小数最大是( ),这个小数最接近30 2.用简便方法计算。(12分) 年级数学期中卷第1页共4页 四年级数学期中卷第2页其4页 四年级下学期期中测试 数学 2.730秒=()分( 8米2厘米=()厘米 (考试时间90分钟满分:100分) 3元8分=()元 10200平方米=()公顷 二、判断题,(每小题2分,共10分 人教版考试范围1-4单元 1.我看到一个物体的一面是正方形,这个物体一定是正方体 题号 四五六总分 2.小数与小数相乘,积会越来越小 得分 3.最接近9的小数有两个,分别是8.9和9.1. 4.小数点后面添上0或去掉0.小数的大小不变。 ((( 、填空题。(每空1分,共26分) 5.先乘前两个数或先乘后两个数,积不变,这是乘法交换律 1.0.056读作( ),里面有()个千分之 三、选择题。(每小题2分,共10分) 2.把3.018的小数点向右移动三位,原数就扩大到它的()倍。 1.下列各数中,去掉0后大小不变的是( 3.由5个1、6个0.1、4个0.01、8个0.001组成的小数是()。这个数读 B.8.10 C.0.801 )。取这个数的近似数,如果保留一位小数,则约等于() 2.0.915里面有915个( 1.有一个两位小数扩大到它的100倍后得312,这个小数是()。 A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一 5.小数的百分位上的计数单位是(),0.47要加上()个这样的单位 3.算式(a+b)×c=a×c+bxc运用了( 才能得到自然数1 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 6.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作() 4.从右面观察 7.把0.601,0.61,0.46,0.406按顺序填在括号内 ,所看到的图形是( )>( )>( 8.如图,三个立体图形,从()看,形状都相同;从()看,形状都 口日 不相同 5.小明在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这样计算结果相差 四、计算题。(24分) 9.如果axb=48,那么(ax5)xb=( 1.直接写出得数。(8分) 10.一个数连续除以几个数,任意( )除数的位置,商不变。即a÷b÷ 389+1 1100-226= 880÷22 125×800= 18-48 210÷35= 11.已知一个两位小数口口.6口,这个小数最大是( ),这个小数最接近30 2.用简便 ... ...

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