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课件网) 9.桃花源记 人教版 八年级下 本文选自《陶渊明集》，原是《桃花源诗并序》前面的小序，因为语言清新自然，想像新颖独特，后来独立成篇，以“记”为题成为传世名篇。 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 作为 河的两岸 鲜艳美丽 非常 别的 沿着 落花 想要 繁多的样子 穷尽，走到……的尽头 又，再 对…感到诧异 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 隐隐约约 整齐的样子 类 都 安闲快乐 互相听到 小孩 好像 田间小路 老人 交错相通 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 通“邀”，邀请 都 妻子儿女 竟然 详细地 消息 与世隔绝的地方 间离，断绝往来 不要说，更不必说 此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 邀请 告诉 不值得 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 高高兴兴地 访求、探求 没有实现 不久 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及 郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 沿着 从前的 做标志 像这样 做的标记 到 终于，竟然 计划 四类词 通假字 古今异义 一词多义 词类活用 文言知识积累 通假字 便要还家(要，通邀，邀请) 词类活用： 复前行，欲穷其林。 前，方位名词，用作状语，向前。 穷，形容词，用作动词，走完。 一词多义 ①便舍船，从口入 (放弃、舍弃，动词) ②屋舍俨然 (房屋，名词) ①处处志之 (作标记，动词) ②寻向所志 (标记、记号，名词） ①寻向所志 (寻找，动词) ②未果，寻病终 (随即、不久，副词) ①复前行，欲穷其林 ②既出，得其船 （其：他的，代渔人的） （其：这、那） ②而两狼之并驱如故? ①黄发垂髫，并怡然自乐 （并：全部） （并：一起，一同） ①武陵人捕鱼为业 （为：作为） ②不足为外人道也 （为：对，向） ③此人一一为具言所闻 （为：给） ①忘路之远近 ②渔人甚异之 ③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 （的,助词） （它,代词,所看到的景象） （代词,这件事） 古义，为交错相通； 今义，往来通达或各种运输的总称。 古义，指妻子和儿女； 此处为“不用说”“更不用说”之意； 古今异义 今义，专指男子的配偶。 今义，毫无出路的境地。 古义，与世隔绝的地方； 今义，是表条件关系的关联词 交通： 妻子： 绝境: 无论： 鲜美： 得： 不足： 如此： 古义，色彩鲜艳美丽； 今味好，香浓 此处义为“看到”， 今义，用为助词 古义，不值得； 今义，不满不充分 古义，像这样； 今义，这样 a.判断句： b.省略句： 山有小口，（小口）仿佛若有光。 （渔人）便舍船，从口入。 （村民）问（之）所从来。 此人一一为（之）具言所闻。 特殊句式： 南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。） 词句难点 一个意动用法： 两个借代： 三对同义词： 咸=悉=皆=并 异：认为……奇特 黄发、垂髫 缘=扶 要=延 “此人一一为具言所闻”，渔人对桃花源人说了些什么?请根据你的历史知识和对课文的理解推测。 结合背景考虑，陶渊明为我们描绘了这个美好的世外桃源用意何在? https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
