第二单元 遵守社会规则 单元测试 (含答案解析)

2021-2022学年人教版道德与法治 八年级上册第二单元-遵守社会规则 单元测试 一、单项选择题 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（） A. B. C. D. “敬人者，人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人表现在（） ①积极关注、重视他人???????????? ②尊重朋友、言听计从 ③真诚欣赏他人、赞美他人???????? ④尊重他人人格，一视同仁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 下面图片和图上文字给我们的启示是（　　） ①在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序 ②爱护公共环境和设施 ③遵守规则、和谐共处 ④理解他人、尊重他人。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④ 下列说法正确的是（） ①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的底线②违法一定犯罪，犯罪不一定违法 ③犯罪的最本质特征是严重社会危害性④诉讼是维护合法权益的最后屏障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2020年3月31日湖南省政府网消息，日前，张家界市永定区人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决，判处被告人杨某某有期徒刑七个月，并处罚金人民币二万元。这是张家界市首起食品犯罪案例。据此，完成下题。 杨某某的行为违反了( ) A. 民事法律规范 B. 刑事法律规范 C. 行政法律规范 D. 治安管理处罚法 对这一案例认识正确的是( ) ①食品犯罪具有严重的社会危害性②有期徒刑七个月属于主刑③罚金人民币二万元属于附加刑④一般违法行为会受到刑罚处罚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 学法、知法、守法、用法、护法，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要( ) ???????①完善相关法律法规? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?②形成守法光荣、违法可耻的观念 ③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法? ? ? ? ? ? ? ? ?④努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 学习了《做守法的公民》这一课，某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是 ①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 ②同学乙:犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 ③同学丙:违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ? ? ? ?④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 无为县一男子何某某凌晨尾随他人，抢劫一部手机后逃离现场。日前，芜湖市镜湖区法院作出一审宣判，被告人何某某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币二千元。对此，下列理解正确的是（? ? ） ①何某某的行为具有严重社会危害性? ②有期徒刑三年和罚金二千元是主刑 ③镜湖区法院作出宣判的依据是刑法? ④法院判处有期徒刑三年是刑事处分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 随着我国经济的发展，汽车数量日益增多。一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故。由此可见（） ①社会正常运行需要秩序??? ②人们要自觉遵守交通规则?? ③交通秩序混乱无法管理④规则划定自由的边界 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ③④ 快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（） ①礼貌? ②诚信? ③尊重 ?④宽容 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 某小学发生一起踩踏事故，造成22名学生受伤，其中1人送医途中死亡，1人抢救无效去世，另有5人重伤。事发时为下课时间，多名学 ... ...