课件编号10258061

重庆市2022届高三上学期9月月质量检测生物试题(Word版含解析)

日期:2024-05-26 科目:生物 类型:高中试卷 查看:94次 大小:192390Byte 来源:二一课件通
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★秘密·2021年9月25日18:15前 重庆市2021-2022学年(上)9月月度质量检测 高三生物 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚; 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效; 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回; 4.全卷共8页,满分100分,考试时间75分钟。 一、单项选择题(共16小题,每小题3分,满分48分) 下列有关酶的叙述正确的是(  ) A. 酶不能在生物体外发挥作用 B. 酶与无机催化剂没有本质区别 C. 高温不会破坏酶的空间结构 D. 胃蛋白酶能够水解唾液淀粉酶 细胞作为生命活动的棊本单位,其结构和功能高度统一,下列相关叙述错误的是(  ) A. 卵细胞体积较大含有较多的营养养物质,可为胚胎早期发育提供养料 B. 蛙成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,有利于携带更多的氧气 C. 小肠绒E上皮细胞内有大量的线粒体,有助于为物质运输提供能量 D. 哺乳动物成熟的精子中细胞质较少,有利于精子的运动 下列哪些因素不需要通过预实验来探究(  ) A. IAA促进垂柳扦插枝条生根实验中枝条上芽的数量 B. NAA促进扦插枝条生根实验中富贵竹上叶的数量 C. 探究光照强度对藻类植物光合作用影响时的NaHCO3溶液浓度 D. 观察重力对植物生长方向影响的实验中光照的有无 若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸x,tRNA2(ACG)可转运氨基酸y,tRNA3(UAC)可转运氨基酸z,现以DNA的一条链5′-ACGTACATT-3′为模板合成蛋白质,该蛋白质基本组成单位的排列顺序可能是(  ) A. x—y—z B. z—y—x C. x—z—y D. y—x—z 要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③aB。则对应的育种方法依次是(  ) A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养 B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术 C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种 D. 多倍体育种、诱变育种、转基因技术 黄猄蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类,能捕食在榕果上产卵的寄生榕小蜂。传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助聚果榕传粉。若寄生榕小蜂先进入榕果产卵,该榕果常常会脱落,若寄生榕小蜂在传粉榕小蜂之后进入榕果产卵,榕果会分泌特殊代谢物,导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响。以下分析正确的是(  ) A. 传粉榕小蜂与寄生榕小蜂之间存在竞争关系,二者的竞争会导致该系统崩溃 B. 黄猄蚁与聚果榕是捕食关系,二者之间存在能量流动关系 C. 传粉榕小蜂与寄生榕小蜂的数量不会周期性波动,二者都是异养生物 D. 传粉榕小蜂与聚果榕之间存在互利共生关系,两种榕小蜂、黄猄蚁、聚果榕之间共同进化 下列关于内环境稳态的叙述,正确的是(  ) A. 正常的人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高 B. 人体皮肤细胞可以不经过内环境和外界发生气体交换 C. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量 D. 神经递质与受体的结合,各种激素与受体的结合,都发生在内环境中 某研究人员以幼龄小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是(  ) A. 切除幼龄小鼠垂体,其精巢(卵巢)的发育不受影响 B. 给切除垂体的幼年小鼠注射甲状腺激素后,其机体产热量增多 C. 给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强 D. 切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体耗氧量减少 如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是(  ) A. 图中兴奋部位是B和C B. 图中兴奋是以局部电流的形式进行传导 C. 动作电位形成中Na+从细胞外向细胞内运输消耗能量 D. 图中兴奋传导方向是C→A→B 下列有关遗传与进化的叙述,正确的是(  ) A. 孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌等各种 ... ...

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