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课件网) 七年级 上 1. 春 新课导入 同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗如画。多少作家的笔下曾深情地描绘过春天， 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 春晓（孟浩然） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 春夜喜雨 （杜甫） 可记得杜 甫的《春夜喜雨》， 今天让我们再读一篇描写春天的优美散文———《春》。 可记得孟浩然的《春晓》， 春 朱自清 第一课时 学习目标 1、了解作者，积累字词。 2、流利、有感情的朗读课文，感知文章主要内容，理清课文线索和思路。 作家作品 朱自清(1898—1948)，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。现代散文家、诗人、学者、民主战士。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》《背影》《你我》。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》《荷塘月色》《背影》等。 1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五 四运动影响，开始写新诗。1925年任清华大学教授 ，后从事 散文创作。朱自清是一个很有骨气的人，1948年6月，北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。朱自清身患重病，又无钱医治，但他断然拒绝领取美国一切施舍物资，病情加重，12日逝世，仅50岁。他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满，对光明未来的期待。 自主学习 一、朗读课文，并注意下列字音字形 酝酿( ） hóu（ ）咙 应和（ ） liáo( )亮 烘（ ）托 抖擞（ ） 黄晕（ ） 薄（ ）烟 窠（ ）巢 嘹 喉 yùn niàng hè hōng sǒu yùn bó kē 呼朋引伴： 花枝招展： 酝酿： 宛转： 烘托 呼唤朋友，招引同伴。 比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 本文指各种气息在空气里像发酵似的越来越浓。 形容声音抑扬动听。现多写作“婉转”。 陪衬，使明显突出。 自主学习 二、在作者笔下,春天就像一幅幅美丽的图画,再读课文,思考 文章展现了春天的哪几幅图画？并理 清文章思路。 春草图 (3) 春花图 (4) 春风图 (5) 春雨图 (6) 迎春图 (7) 自主学习 二、在作者笔下,春天就像一幅幅美丽的图画,再读课文,思考 文章展现了春天的哪几幅图画？并理 清文章思路。 春草图 (3) 草报春 春花图 (4) 花争春 春风图 (5) 风唱春 春雨图 (6) 雨润春 迎春图(7) 人迎春 （一）盼春 （二）绘春 （三）颂春 开篇点题，总领下文（1） (8、9、10) 新、美、力 春醒图（2） 自然醒 文章思路 整体 局部 自主学习 三、作者笔下这些春景具有哪些共同点？ 表达了作者怎样的思想感情？ 共同点： 具有强大的生命力 富有美感 似有灵性 情感： 抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。 1.完成课后练习 2.有感情地朗读课文，并试着背诵精美语段。 作业布置 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
