冀人版（2017秋）科学五年级上册第六单元保温物品23.保温物品大比拼(一)同步习题和课本习题答案

第六单元保温物品 23保温物品大比拼(一) 一、填空。 1.我们可以从( )、( )等方面对方案进行评价，从众多方案中筛选出自己的制作方案,并记录下来。 2.针对同学们提出的意见,设计方案要进行( )。 3.调研方法有( )、( )等。记录信息常采用( )、( )和( )等方法。 4.保温箱种类有:( )类、( )类、( )类、( )类、( )类等。保温箱具有( )、( )、( )、( )等特点。 5. (设计)是研发保温物品的主要过程。根据任务要求,我们可从( )、( )、( )和( )等方面进行设计分析,并通过( )的方式记录下来。 二、选择。 1.将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，大塑料瓶如下图。为了保温,可以在两个瓶子间填充( )。 A.细沙 B.棉花 C.铝箔 2.把相同的冰糕分别同时放入不同材料做成保温容器内，观察冰糕的融化程度,这是为了测试材料的( )。 A.硬度 B.保温性 C.透明度 三、课后习题解答。 保温物品是怎样减缓热传递的 第六单元保温物品 23保温物品大比拼(一 )答案 一、填空。 1.我们可以从(成本)、(可行性)等方面对方案进行评价，从众多方案中筛选出自己的制作方案,并记录下来。 2.针对同学们提出的意见,设计方案要进行(改进)。 3.调研方法有(实地考察)、(查阅资料)等。记录信息常采用(拍照)、(绘图)和(文字记录)等方法。 4.保温箱种类有:(泡沫)类、(防水布)类、(塑料)类、(金属)类、(木质)类等。保温箱具有(保温性好)、(密封)、(保鲜)、(环保)等特点。 5. (设计)是研发保温物品的主要过程。根据任务要求,我们可从(形状)、(材料)、(结构)和(颜色)等方面进行设计分析,并通过(概念图)的方式记录下来。 二、选择。 1.将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，大塑料瓶如下图。为了保温,可以在两个瓶子间填充( B )。 A.细沙 B.棉花 C.铝箔 2.把相同的冰糕分别同时放入不同材料做成保温容器内，观察冰糕的融化程度,这是为了测试材料的( B )。 A.硬度 B.保温性 C.透明度 三、课后习题解答。 保温物品是怎样减缓热传递的 答:保温物品主要是通过减少热传导和热对流来减缓热传递。保温物品由热的不良导体制成，如真空玻璃、泡沫塑料等，从而减少热传导和热对流