Unit 3 It's a pineapple Lesson 18 Revision 教案（表格式）

教学内容 Lesson 18 教学目标 知识目标：1. Learn the new words: tomato eggplant green pepper. 2. Learn a new dialogue and try to imitate it. 能力目标：Ss can read and speak the dialogue fluently. 情感目标：能够初步形成与同伴合作学习的意识。 教学重点 .Master the four-skill words of this unit. 教学难点 Try to use the patterns. 教学方法 Task-based teaching method 教学模式 高校和谐教学模式 教学准备 Some letter cards ,objects 教 学 过 程 个性化设计 Warm-up： 1. Sing fruit song and chant. 2. Do group work. 3. Guess and talk about it. Presentation： 1.Look at the pictures and try to talk about every Picture: What’s this/that in English It’s a/an … Are you sure 2. Teach the text by themselves 3. Look at the CAI and know the text Practice： Practice the scene in groups. Listen and check. Consolidation and extension： Continue to make the fruit or vegetable basket. 板书设计： Lesson 18 What’s this in English What’s that in English 教学反思： 整堂课上完之后，虽然有成功之处，但也发现存在着不足的地方，那就是我的语速过快，有些课堂用语，学生听得不是很清晰，这样就导致学生不理解教师发出指令的意思，使学生在回答问题时无从下手。从学生们的眼神中我知道自己犯下了严重的错误，这是我在以后的教学工作中急需改进的地方。 通过这次上课，我深深地感受到，教师应该真真正正的关注每一名学生的发展，把学生的兴奋细胞统统调动起来，才能让学生真正的成为课堂上的小主人。