ID: 10295832

15 《白杨礼赞》同步练习(Word版 含答案)

日期:2025-10-05 科目:语文 类型:初中试卷 查看:62次 大小:28788B 来源:二一课件通
预览图 1/3
白杨礼赞,同步,练习,Word,答案
  • cover
人教版八上语文 第4单元 15 白杨礼赞 阅读下面的文字,完成下面小题。 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的qiú枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺bá,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 婆娑 屈曲 qiú 枝 挺bá (2) 文段中“旁逸斜出”的“逸”意思是 。 (3) 语段中运用了 、 、 、 的修辞手法。 下列句子中没有使用修辞手法的一项是 A.当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。 B.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。 C.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树 D.它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。 依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是 象征是文学创作中的一种重要的表达方法。_____,_____,_____,_____,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。 ①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来 ③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体” A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④① 仿照下面的例句,再写两个句子。 例句:茂盛的梧桐,用它执着的精神展现出一股磅礴的力量。 (1) 仿句①: (2) 仿句②: 下列对课文的理解赏析或文学常识的表述,不正确的一项是 A.《白杨礼赞》是一篇散文,歌颂坚韧、勤劳的北方农民在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。 B.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,现代著名作家、社会活动家。 C.《白杨礼赞》采用了象征的写作手法,使文章寄托了更深刻的意义。 D.茅盾的代表作有小说《蚀》三部曲和《子夜》《茶馆》《春蚕》等。 赏析下列句中加点字的表达效果。 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。 阅读课文“当你在积雪初融的高原上走过……那种精神和意志?”,回答问题。 (1) 根据本段内容说说作者认为白杨树与北方农民的相似之处。 (2) 选段中四个“难道”领起的句子的顺序能调换吗?为什么? (3) 选段中四个“难道”领起的句子如果改为陈述句,表达效果好吗?请说出理由。 课文精读。 阅读课文“那是力争上游的一种树”到段落结尾部分,完成练习。 (1) 选文是从哪些方面来描写白杨树的外形美的?写白杨树的外形的目的是什么? (2) 请在选文中找出体现白杨树内在美的词语写在下面。 (3) 说说下列句中加点字的表达作用。 那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树! 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! (4) 文章结尾写楠木的目的何在?结尾再次点题的作用是什么? 梧桐树 丰子恺 ①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~