第六单元同步检测 2021—2022学年部编版七年级语文上册 一、 单选题 （本题共计 5 小题 ，每题 2 分 ，共计10分 ， ） 1. 下列画线字注音有误的一项是（ ） A.滑稽（jī） 陛下（bì） 头衔（xián） B.赏赐（cì） 御聘（pìn） 爵士（jué） C.愚蠢（chǔn） 妥当（tuǒ） 更衣（gēng） D.炫耀（xuàn） 勋章（xūn） 称职（chèng） 2. 依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ） 在这个美丽的春天里，我们徜徉在语文天地里，获得了许多的感悟。我们为那些杰出人物的伟大精神所_____撼———两弹元勋邓稼先为了祖国的核武器事业，在荒凉的戈壁滩奉献了自己的热血和青春，_____躬尽瘁，死而后已；我们也为那些普通人的美好品格而感动———执着_____毅的父亲要强而倔强，辛苦了大半辈子造起一座高台阶的新屋。书本滋养了我们的心灵，芬芳了我们的世界，使我们获得了深刻的人生启迪。 A.震 鞠 坚 B.振 拘 坚 C.振 鞠 艰 D.震 拘 艰 3. 下列句子中画线词语使用恰当的一项是（ ） A.育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。 B.我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。 C.货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。 D.七年级开展了“爱我家乡”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 4. 下列是写给“感动中国人物”张桂梅的颁奖词，顺序排列最恰当的一项是（ ） ①自然击你以风雪，你报之以歌唱。 ②不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。 ③烂漫的山花中，我们发现你。 ④你是崖畔的桂，雪中的梅。 ⑤命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。 A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.③①⑤②④ D.⑤③②①④ 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.济南中小学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有积极作用。 B.我国多个地区出现扬尘现象的原因，主要是植被遭到破坏的结果。 C.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感。 D.有没有良好的班风和学风，是衡量优秀班集体的标准之一。 二、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计4分 ， ） 6. 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息_____过去，且使这方依时收种，得安生也。” 上面《西游记》片段中，铁扇仙是_____的妻子，文中横线空白处应填的内容是_____。 三、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计8分 ， ） 7.(8分) 阅读下面文本，完成下列各题。 2021年3月1日，教育部发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》施行。班级开展以“教育惩戒早知道”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。 （1）下面是小阳搜集的材料，请提取并整合材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。 材料一 立德树人是教育的根本任务，也是教育的初心与使命，通过教育惩戒的方式培养学生的规则意识、责任意识，是新时代德育不可或缺的组成部分。教育惩戒，既要有“温度”，体现教育的人文关怀与权利保障理念；又要有“尺度”，依法依规、合法合理并履行正当程序做出教育惩戒行为。 材料二 教育惩戒不是为了惩罚学生，不是为了给学生造成痛苦，而是为了制止学生的不当行为，帮助学生改正错误。教育要讲究因材施教，尊重学生的个体差异。因此，在行使教育惩戒权时，既要遵循规则的普适性，又要照顾学生的个体差异。 （2）请仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍画面内容，概括寓意。 四、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，共计31分 ， ） 8.(15分) 阅读下面文本，完成下列各 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
