3.2 热能转换 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2 热能转换 学习目标 1 知道热能可以转化为动能。 2 认识到不同形式的能量是可以相互转化的。 3通过热能转化的科学史实和自己的实验，相信热能与其他形式的能可以相互转换，养成相信科学的科学态度。 4 知道热能与其他形式的能相互转化在生产、生活中有很多实际用途，知道科学造福人类的意义。 基础训练 一、填空题。 1.当火炉上的水壶的壶嘴被堵住时，水蒸气的力量能把壶盖顶开。人们从这种现象得到启发，发明了_____。 2.公元1世纪左右，希腊发明家希罗制作的“空心汽动圆球”，可以称得上是最早使用_____能转变成_____能的“蒸汽机”。 3.把橡皮筋先碰一下自己的额头，快速来回拉几十次橡皮筋，再将它碰一下自已的额头，感觉比第一次_____些。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列方法不能给我们带来热的是( )。 A.穿上羽绒服 B.吃巧克力 C.烤火 2.改进蒸汽机的是( )。 A.海尔蒙特 B.牛顿 C.瓦特 3.下列选项中主要把电能转换为热能的是( )。 A.洗衣机 B.电饼铛 C.电动剃须刀 4.我们用天然气灶炒菜时是把( )转换为热能。 A.电能 B.光能 C.化学能 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.将装有酒精棉的试管放进盛有热水的烧杯中加热时，试管口不要对着自已和同学。( ) 2.摩擦点燃火柴，是把动能转换为热能。( ) 能力提升 四、连线题。 五、猜谜语。 一把伞儿真奇怪，天阴下雨不撑开。太阳出来有用处，能煮饭来能炒菜。(打一物) 谜底:_____ 六、简答题。 1.在野外没有火柴或打火机，可用什么办法生火 2.在试管中塞进一团蘸有酒精的棉花，用橡胶塞堵住瓶口。将试管放进盛有热水的烧杯中加热一会儿，橡胶塞会怎么样 说一说这个过程有哪些能量的变化。 参考答案 一、1.蒸汽机2.热 机械3.热 二、1.A [解析]羽绒服本身并不会产生和发散热量。为何人们冬天穿上羽绒服就觉得温暖许多了呢 那是因为绒毛之间的空隙中的空气在起作用。当两层纺织品中间填充进适量的羽绒之后，就形成了一道热的不良导体，从而很好地阻隔了人体自身所产生的热量的散失。所以给人的错觉是羽绒服在产生热量。 2.C 3.B 4.C [解析]燃料本身存在化学能，燃料燃烧是把自身的化学能转化成热能的过程。 三、1√ 2.√ 五、太阳灶 六、1.①使用凸透镜。 利用阳光通过凸透镜聚焦后可以产生足够的热量点燃火种的原理。放大镜、望远镜的凸透镜片或者老花镜都可以利用。 ②用火石打火。 可用两块石头互相磨打，也可以用刀子的背面或钢锯条等用力磨划石头，这样，四溅的火花可以用来点燃干燥的荣草。 ③利用车上的电池生火。 有条件的话可取两根长的导线，连接车辆上电池的两极，发出的火花可用来点火。 ④钻木取火。 用作底木的木头一定要干燥和柔软，用于来回旋转摩擦的钻木要比较坚硬，并将摩擦的一端削尖，当摩擦处冒烟时在上面放一些火种，以便于引燃。 2.橡胶塞会弹出去。热能转换成动能。 ... ...