课件编号10329755

第9课秦统一中国 课件(26张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:初中课件 查看:62次 大小:7267328Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1 2 3 4 齐 5 6 7 楚 秦 燕 赵 魏 韩 第9课 秦统一中国 嬴政 易县易州九年一贯制学校 张 华 学习目标 1、知道秦朝统一中国; 2、了解秦朝建立的中央集权制度; 3、了解秦巩固统一的措施及其对中国历史发展的影响。 目 录 1 2 确立中央集权制度 秦灭六国 3 巩固统一的措施 秦统一六国的原因有哪些?(优势和条件) 一 秦灭六国 材料一:“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”。 ——— 《孟子·离娄》 材料二:“秦公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。” ——— 《史记·李斯列传》 材料三:课本44页相关史事 ①人民渴望结束战乱,过上安定的生活。 ②秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件; ③秦王嬴政善于用人,采取正确的战略战术。 策略:远交近攻 秦灭六国统一全国是好事还是坏事?有什么意义? 秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (提示:结束了春秋战国以来......局面, 建立了......的国家) 症状一:秦王某日在大殿观察大秦的地图和周的地图,内心郁闷:“哼!周如此小邦,竟能与寡人一般称‘王’。” 症状二:秦王日夜操劳国事,每天要看重达一百多斤的竹简奏章,他不断唉声叹气:“唉!统一之后真是辛苦,寡人连休息的时间都没有了,心好累。” 症状三:丞相王绾建议,要在离咱们的京城都很远的地方封几个王,李斯却说周亡皆因诸侯祸起。秦王想:“真纠结啊,到底该这么办?” 称号不尊贵 国事繁重 地方上如何管理 秦王的心事 嬴政的心事 称号不尊贵 地方管理 药方 国事繁重 确立皇帝制 中央设立三公 推行郡县制 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡(守) 县(令或长) 最高统治者 中央政府 地方政府 君 主 专 制 中 央 集 权 监察 行政 军事 拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权 故事:战国时,有个秦国人去燕国旅游。她去时坐着马车,但是道路却宽窄不一,有些地方路很宽阔,有些地方路很窄,甚至路上还设路障,差点过不去。走到中途迷路了,找个人来问路,对方说的话听不懂,把字写在纸上,却根本不认识。终于到了燕国,她想给朋友定做一条具有当地特色的长裙,于是找了一家裁缝铺,拿出准备好的尺寸,让老板按尺寸做,取货时却发现:长裙竟然变成了短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。返回秦国时又遇到匈奴侵犯,烧杀抢掠,十室九空,历尽艰辛才回到家中。 这个秦国人遇到了那些问题? 道路宽窄不一 语言、文字不通 度量尺寸不一样 使用的货币不同 匈奴入侵 秦始皇采取了哪些措施来解决这些问题,巩固统一呢? 道路宽窄不一 语言、文字不同 度量单位不一样 使用的货币不同 匈奴入侵 文字、货币、度量单位等的不同不仅给百姓生活带来各种不便,还必然会给赋税的征收和贸易交换以及文化交流带来不便,不利于统一多民族国家的发展。 文化1:统一文字———小篆 后来,流行隶书 文化 1、统一货币:秦圆形方孔“半两”铜钱 燕齐 刀币 楚 蚁鼻钱 赵魏韩 布币 经济 度:长度单位 量:容积单位 衡:重量单位 2:统一度量衡 经济 北击匈奴,修筑长城 军事: 秦长城起止点分别在哪里? 辽东 临洮 匈 奴 交通 陆路:车同轨,车轨宽6尺 陆路:修驰道 (中国历史上最早的“国道”) 统一车辆和道路的宽窄、开凿灵渠 修灵渠 作用: 沟通长江珠江水系 促进经济文化交流 秦统一文字、货币、度量衡、车轨等有什么作用呢? 小组讨论: 秦朝实行的一系列巩固统一的措施,有利于经济文化的发展和交流,有利于巩固统一的多民族国家,其进步作用对后世也有深远影响。 秦的疆域 长城一带 南海 ... ...

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