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课件网) 探索规律 第3课时 把8个桃子平均分给4只猴子。 把8个桃子平均分给4只猴子。 太少！太少！ 把80个桃子平均分给40只猴子。 把80个桃子平均分给40只猴子。 太少！太少！ 把800个桃子平均分给400只猴子。 把800个桃子平均分给400只猴子。 大王，还给点吧！ 把8000个桃子平均分给4000只猴子。这回总行了吧！ 钢笔（支） 总价（元） 2 4 8 12 24 36 48 6 在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。 是不是同时乘或除以所有的数都可以呢？ 36÷12=3 2 12 1 5 想一想，算一算，这几题的商还是3吗？ （36 × 2）÷（12÷2）=（ ） （36 × 5）÷（12× 3）=（ ） （36 ÷ 6）÷（12÷2）=（ ） （36 +12）÷（12+12）=（ ） 根据每组第1个算式的得数，直接写出后两个算式的商。 （1）48÷4=12 （2）3000÷200=15 480÷40=（ ） 300÷20=（ ） 4800÷400=（ ） 30÷2=（ ） （3）9÷3=3 （4）56÷8=7 18÷6=（ ） 28÷4=（ ） 27÷9=（ ） 14÷2=（ ） 12 12 15 15 3 3 7 7 试一试 巩固练习 根据商不变的性质，说出与卡片上算式得数相同的算式。 说一说 36÷4=9 巩固练习 根据商不变的性质，计算下面各题。 2800÷400= 3000÷50= 4000÷200= 96000÷6000= 全课小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 帮一帮 四二班的班长在给全班其余40名同学发作业本，老师给了他90本。他说：“因为90÷40=2……1，你们每个人分2本，剩下的1本就给我。同学们，他算对了吗？ ) 90 40 2 8 \ \ 1 90÷40=2（本）……1（本）
