11 岳阳楼记比较阅读试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版九年级上册岳阳楼记比较阅读试题 岳阳楼记（一） 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】《谏院题名记》：古者谏无官，自公卿大夫，至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。 夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其细；先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。彼汲汲①于名者，犹汲汲于利也，其间相去何远哉！（节选自司马光《司马文正公文集》） 【注释】①汲汲：急切的样子。 1．用“/”标出下列句子的朗读节奏。（每句限划一处） （1）然则何时而乐耶 （2）夫以天下之政 2．解释下列句中加点词语。 （1）薄暮冥冥（ ） （2）而或长烟一空（ ） （3）汉兴以来，始置官（ ） （4）其间相去何远哉（ ） 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）浮光跃金，静影沉璧。 （2）居是官者，常志其大，舍其细。 4．甲文作者为什么说“古仁人之心”“或异二者之为”？乙文作者为什么说谏官责任重大？（用文中原句作答） 5．范仲淹曾经也是一位谏官，你认为他符合谏官的哪些要求？请结合甲乙两文内容分析说明。 参考答案： 1．（1）然则/何时而乐耶 （2）夫/以天下之政 【解析】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。若文言句首出现“若”“而”“然则表假设、转折等的连词，这些词语的后面要停顿。所以第（1）题在“然则”后停顿。若文言句首出现“盖”“夫”等发语词，这些词语的后面也要停顿。第（2）题在“夫”后停顿。 2．（1）迫近，接近 （2）完全 （3）才 （4）距离 【解析】本题考查文言实词的识记能力。（1）（2）两个句中加点词为课内重点注释词语，平时注重积累很好作答。（3）（4）加点词语为课外词语，可结合上下文推断，也可联系课内文方文，由课内词语的释义进行判定，如“始”联系《愚公移山》中“始一反焉”的“始”，意思是“才”，“去”可联系《两小儿辩日》中“我以日始出时去人近”的“去”，意思是：距离。 3．（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 （2）任此官的人，常常牢牢记住那些大事情，舍弃那些小事。 【解析】本题考查翻译文言语句的能力。解答此题时，首先要对文段的意思有整体的理解和把握，然后在具体的语言环境中，准确理解每个词意，最后结合句式特点连缀成完成句子。（2）句中应注意“志”是“记住”的意思。 4．甲文：不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 乙文：夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。解答此题，只要在理解文章大体意思基本上，结合题目要求，找出相关语句即可。 5．公而忘私；不计较名利得失；志存高远。由范仲淹的“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”可以看出他公而忘私；由范仲淹“不以物喜，不以已悲”可以看出他不计较名利得失；由范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可以看出他志存高远。 【解析】本题考查理解并概括文章内容的能力。解释此题首先从乙文中找准谏官必须符合的要求 ... ...