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课件网) XXX 2021年11月11日 爱国 四 弘 扬 五 精 神 进步 民主 科学 【弘扬五四精神 做新时代有为青年专题党课】 目 录 CONTENTS 1 什么是五四精神 2 五四运动的历史意义 3 五四精神的时代内涵 4 弘扬五四精神 建功新时代 5 做新时代有作为青年 什么是五四精神 第一部分 弘扬五四精神 做新时代有为青年 什么是五四精神 第一章 五四精神 就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 爱国 五四精神的核心内容 民主 进步 科学 五四运动的诠释 第一章 是五四精神的源泉，是五四精神的核心 理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容 勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径 纪念五四运动，发扬五四精神应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗 相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌 五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的 爱国主义 运动 爱国主义精神 第一章 归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神 民主科学精神 中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物 改革创新精神 这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人” 爱国主义精神 爱国主义精神 第一章 思想和精神 的力量 不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准 借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关———， 体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人 五四运动的历史意义 第二部分 弘扬五四精神 做新时代有为青年 五四运动的历史意义 第二章 01 五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动 02 五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动 03 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合 04 五四运动是中国民主革命的分水岭，标志着中国新民主主义革命的开端 五四运动的历史意义 第二章 五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动 五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。 在反帝方面,运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。 在反封建方面，运动表现了”内惩国贼”的坚强决心。 五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动 他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。 运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。 另外，五四运动还擦亮了人们的眼睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到:要想医治多灾多难的近代中国，唯- -的药方就是无产阶级专政。 五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动 五四运动的历史意义 第二章 五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用的精神。 五四精神不仅反映着五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征 五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动 在现代中国思想文化史上，鲁 ... ...
