教学内容 模仿动物爬行 组合游戏（钻山洞） 教学目标 运动参与目标：通过爬行运动体验，90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势2 运动技能目标：乐于参与活动，善于模仿、创新、合作完成一些情境创设，促进灵敏协调素质和协作能力的提高。 情感目标：培养学生大胆的表现能力及不怕苦、累、脏、勇敢的品质，有保护动物的爱心，促进身心健康，发展学生形象思维。 重点 初步了解各种动物爬行，并能正确模仿各种爬行姿势。 难点 手与脚的快速协调配合，学生间的协作。 部 分 各项时间（分钟） 教学内容 组织与教法 准 备 部 分 10分钟 5 5 一、课堂常规 1、体育委员整队集合，报告人数。 2、检查服装 3、宣布本课内容任务 4、师生问好 5、讲解上课注意事项及安全问题 热身活动 模仿动物操 蜜蜂、小蛇、老鹰、兔子、鸭子、螃蟹、老虎 1.整队地点：齐晓馆 一、组织： ( ************ ************ △ △ ) △：老师 **：学生 二、要求：快、静、齐 一、组织： ( ************ ************ △ △ ) 教法：教师带领学生在欢快的音乐声中模仿各种动物练习，体会到动物爬行的特点。 基本部分 25分钟 15 一、体验爬行姿势 （一）鳄鱼爬行 （二）毛虫爬行 （三）螃蟹爬行 （四）大象行 游戏 动物爬行比赛 学生分成两组，分别模仿不同的动物爬行抢夺物品，最终以物品最多的组获胜。 规则： 每个同学必须模仿选择的动物爬行去抢夺物品 每个同学只能抢夺一件物品 一、组织： 散点 二、教法： 1、教师启发并示范动物爬行的动作 2、学生集体练习，教师巡回指导 三、要求：1、学生积极动脑，模仿动作 2、注意观察，体验各种姿势 3、动作协调 组织 * * * * * * * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、要求：学生遵守游戏规则 结束部分10分钟 1.放松运动： 放松操 2.小结本课： 宣布下次课教学内容和课外练习内容 一、组织 ： ( △ ) ********* 要求：学生在老师的带领下进行放松练习 一、组织： ( ************ ************ △ △ ) 二、要求：快、静、齐 预 计 教 学 效 果 预计生理负荷变化曲线 预计平均心率 110-125次/分 预计练习密度 45-55% 场 地 器 材 塑胶草坪一块 音响 U盘 课 后 反 思 导入不够生动，整堂课设计不够完美，特别是结束部分也可用模仿小动物进行放松练习 在学生模仿动物爬行时可跟着一起做。 在游戏环节存在学生拥挤情况，组织有欠缺。
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