粤教版（2019）高 中信息技术 必修1第一、二、三章 综合训练（含答案）

第一、二、三章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题 1．DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系，每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是（） A．数据是记录下来可以被鉴别的符号；信息是已经被处理、具有逻辑关系的数据；知识是从相关信息中过滤、提炼及加工而得到的有用资料 B．智慧是人类所表现出来的一种独有的能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法 C．智慧是在知识的基础之上，通过经验、阅历、见识的累积，而形成的对事物的深刻认识、远见，体现为一种卓越的判断力 D．数据、信息、知识依赖于语境、依赖于接收者本身，三者之间的区别泾渭分明 2．数据“38”可以解释为一个人的年龄大小，也可以解释为一个人的口腔温度，还可以解释为某人微信余额……这体现了数据具有（ ） A．分散性特征 B．语义性特征 C．感知性特征 D．多样性特征 3．学习了二进制编码后，小张突发奇想：如果为全班58个同学分别分配一个二进制的学号，那每个学生的号码至少需要（ ）位二进制数。 A．2 B．5 C．6 D．7 4．某二进制数11□101□0，其中两位数模糊不清，下列说法正确的是（ ） A．将该数转成十进制，最大值是246 B．将该数转成十六进制，可能得到三位数 C．将该数转成十进制，无法确定是奇数还是偶数 D．在该数后添加一个0，再转成十六进制，得到的新数是原数的16倍 5．二进制数(10011)2转换成十进制数是 （　） A．18 B．19 C．20 D．21 6．公司在给员工办理门禁卡时，给每个员工都编制了一个卡号，这个过程是( ) A．信息的编码 B．信息的获取 C．信息的传递 D．信息的共享 7．下列关于信息和信息处理的说法，错误的是（ ） A．将信息数字化后，才能被计算机加工处理 B．信息必须依附于载体，因此不能脱离它所反映的事物被存储 C．使用计算机对图像信息进行加工的本质是对数据进行计算 D．用计算机处理声音信息时，需通过采样和量化将模拟信号转换成数字信号 8．为制作“预防新冠病毒感染”的电子海报，小明收集了相关的文字和图片。这个阶段属于信息集成一般过程中的（ ） A．选题立意 B．设计规划 C．开发制作 D．评估测试 9．十进制非负整数转换成R进制数方法：（ ），把R进制非负整数转换成十进制数方法：（ ） A．按R的权展开求和法，除R倒取余法 B．短除法（除二取余），除R倒取余法 C．除R倒取余法，短除法（除二取余） D．除R倒取余法，按R的权展开求和法 10．使用 UltraEdit 软件查看字符内码，部分界面如图所示。下列描述正确的是（ ） A．字符“朋”的二进制编码是 11000101 11110000 B．图中除“朋友圈”外其他字符都是ASCII 字符 C．小写英文字母 “w”的十六进制编码为 89 D．大写英文字母 “Z”的十六进制编码为 60 11．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量 a，b 的值分别是（ ） A．3，3 B．3，4 C．6，6 D．7，11 12．以下关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是（ ）。 A．数据是原始事物现象的符号记录 B．信息等同于知识 C．信息是经加工处理的、具有意义的数据 D．知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果 13．某算法流程图如图所示，执行该算法，输出n的结果是（ ） A．4 B．8 C．12 D．18 14．若执行a= （-1）^0.5，则该执行步骤违反了算法的_____。 A．有穷性 B．确定性 C．可行性 D．有0个或多个输入 15．某算法的部分流程图如图所示。输入n的值为20，执行这部分流程后，输出k的值为（ ） A．0 B．1 C．2 D．5 16．该算法的功能是_____ A．求输入43个数的平均值 B．求输入42个数的平均值 C．求输入41个数的平均值 D．以上三个都不对 17．以下哪个是 ... ...