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课件网) 拓展活动 回顾反思 活动过程 情境导入 9 玩小车 情境导入 想一想 怎样让同学离开原来的位置？ 活动过程 活动一：观察物体是怎样动起来的？ 1.仔细观察这几幅图片，想一想在生活中你是怎样让这些物体动起来的？ 2.说一说，这些物体是怎么样运动起来的？ 活动过程 活动一：观察物体是怎样动起来的？ 1.仔细观察这几幅图片，想一想在生活中你是怎样让这些物体动起来的？ 2.说一说，这些物体是怎么样运动起来的？ 活动过程 活动二：怎样让静止的物体动起来？ 推力和拉力可以使 静止的物体运动起来。 活动过程 活动三：玩小车。 活动规则： 1.想一想、试一试，怎样让小车动起来？ 2.看谁能最快想出来办法，然后把小车放在停车位并坐好。 活动过程 活动四：闯关比赛。 活动过程 第一关： 比一比谁的力气大 活动过程 活动规则： 1.想一想在玩拉钩、推手掌游戏的过程中你用到了什么力？ 2.你有什么发现？ 活动过程 第二关 拔河比赛 活动过程 活动规则： 1.想一想在拔河游戏的过程中你用到了什么力？ 2.你有什么发现？ 活动过程 第三关 “疯狂”小赛车 活动过程 “疯狂小赛车” 活动规则： 同一个小组内，站在圆圈外，以圆上为起点，用手推小车，手不能超过红线，小车停在圆心处获胜。 1.想一想怎样让你的小车最靠近中心的红点？ 2.比赛结束后，看谁最快最好的把小车停在停车场里。 3.你发现了什么？ 活动过程 1.仔细观察这幅图，图中的人们都在干什么？ 2.说一说，他们都用到了什么力？ 回顾反思 你有哪些收获？ 拓展活动 找一找，生活中有哪些用到了推力与拉力？ 拓展作业： 找一找在生活中除了推力和拉力，还有哪些力？ 谢谢大家！ 再见
