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课件网) 分类与整理 你们真棒！我的家真整洁呀！谢谢大家！ 把同类的东西放在一起就叫做分类。 学习目标： 1、能够根据给定的标准或自己选的标准进行分类。 2、能够用自己喜欢的方式（文字、数字、图画等）呈现分类的结果。 3、能够对数据进行简单的分析，并能够根据数据提出简单的问题。 分类有标准， 标准不同， 结果也就不同。 但总数不变。 基础知识 找出每一行不同的一项 你真棒! 基础知识 2.（我会连）我会连。 问题：仔细观察，你看到了什么？ 可以怎样分类呢？ （1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 4 6 （2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 5 4 走进生活中的分类 生活用品 鞋 饮料 这节课你们有什么收获？ √ 有这么多气球, 可以怎么分类 w可 na 6 蔬菊 水果 0 00 C So s s NIlll 不可回收物 可回收物 7 aan e Steelman 所余垃吸 可收物 其它垃 www 3tuwco 美巍子 公众 27e 作业 今天做完作业之后, 请大家对自己的书包进行 分类整理,明天给同学们 展示
