2021~2022 学年度第一学期联考 九年级语文试卷 A卷参考答案 一、积累运用 1、（答对 1句得 1分，满分 10分） （1）到乡翻似烂柯人（2）月是故乡明 （3）何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 （4）鸡声茅店月 人迹板桥霜 槲叶落山路 枳花明驿墙 （5）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 （6）更有痴似相公者 2、（4分）（1）旁骛（2）忧戚（3）自惭形秽（4）矫揉造作 3、（3分）C “丰功伟绩”是指“伟大的功绩”，这里大词小用。 4、（3分）C 应在“人民健康”后加上“水平” 5、（2分）D(属于山水田园诗） 6、（2分）春山夜景的特点是静，主要运用了以动衬静的表现手法。 二（一） 7、（4分）（1）寄托（2）茂盛（3）断绝（4）酒杯 8、（4分）（1）醉翁的情趣不在喝酒上，而在于欣赏山水美景。 （2）苍老的容颜，醉倒在众人中间的，这是太守喝醉了。 9、（3分）C (A、曾经 B、听说，听到 C、能够，可以/领会 D、他） 10、(3分）母尝谓曰/汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹 11、（3分）（1）欧阳修幼时，他的母亲以欧阳修父亲为官的事例作为教材教导欧阳 修，使欧阳修明白了为官办案要公正，不能草菅人命，要关心体谅老百姓。因为从小 树立了为官要关心百姓的理念，所以他被贬滁州时，仍能积极施政，造福百姓，与民 同乐。（意近即可） 12、（2分）（2）示例一：良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用（“修母”教子 有方）。从“修母”能以丈夫的优良品德教育孩子看出。 示例二：做官要公正严明（孩子成长中，父母的榜样作用是不可忽视的）。从“修父” 做官时办案公正、明察秋毫（“修父”对欧阳修的影响）看出。 示例三：我们要善于听取有益的教诲，以优秀的人为榜样，做一个有作为的人。从欧 阳修听从母亲教导，以父亲为榜样并一生效仿看出。（答一点，言之有理即可。） 乙段译文：欧阳修幼年时失去父亲， 母亲曾经对他说：“你父亲做官的时候， 常常 在夜间点着蜡烛办理官府公文， 多次停下来叹息。我问他什么事情， 他便说：‘是 死刑案子， 我想寻求保全犯人生命的可能， 却没有找到。’我说‘： 生路可以寻求 吗 ’他说‘：去寻求生路而得不到， 被判死刑的人和我就都没有遗恨了。经常为死 囚寻求生路， 仍然还有失误造成不该死的人被处死的， 然而世间的官吏却常为犯人 寻找处死的理由呀。’他平日教导别人的子弟， 经常用这些话， 我都听熟了呀。” 欧阳修听了这段话， 终生按照父亲的教诲来做。 （二）（10分） 13、D 根据材料四开头第一句话可知是“有望突破” 14、（1）抓重点，传统能源大省做好示范表率；（2）严格控制“两高”项目盲目上 马，加速淘汰退出落后产能，推进工业企业污染深度治理；（3）坚持生态优先、绿色 发展；（4）进行技术革新，寻求新型电力；（5）加大环境整治力度。（答 1点得 1 分） 14、示例：（1）低碳出行，步行、拼车、坐公交；（2）节约能源，减少开空调时间， 手洗衣服；（3）拒绝使用塑料袋 （三）（17分） 15、（4分）（1）“我”和父亲比手大（2）父亲执意要送“我”（3） 激动、愧疚（4） 感恩、幸福 16、（2分）（1）运用了动作描写，“叫、跑、拽”等动词写出了父亲买到票，拉着 “我”上车的高兴心情，表现了浓浓的父爱。 （2分）（2）运用比喻的修辞手法，把“我”比作“放飞的风筝”，生动形象写出“我” 摆脱父亲，独自上车时的兴奋心情。 17、（1）结构上，结束全文，照应文章开头和标题，使文章结构完整。（2 分）（2） 内容上，写出“我”对父亲的感激之情，深化文章主题。（2分） 18、（1）“父亲的手”作为线索，贯穿全文；（2）设置悬念，激发读者的阅读兴趣 （3）含蓄点明中心：对父爱的赞美。（意近即可。一点 2分，两点 4分，三点 5分） 19、作文（略） 20、（3 ... ...
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