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第6讲 线性规划讲义- 2021-2022学年高二上学期理科数学人教A版必修5

日期:2026-01-26 科目:数学 类型:高中教案 查看:20次 大小:566049B 来源:二一课件通
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    第6讲 线性规划 知识导图 知识导入 某公司有60万元资金,计划投资甲、乙两个项目,按要求对项目甲的投资不少于对项目乙投资的,且对每个项目的投资不能低于5万元. 问题1:设投资甲、乙两个项目的资金分别为x,y万元,那么x,y应满足什么条件? 提示: 问题2:若公司对项目甲每投资1万元可获得0.4万元的利润,对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润,设该公司所获利润为z万元,那么z与x,y有何关系? 提示:z=0.4x+0.6y. 问题3:x,y取值对利润z有无影响? 提示:有. 三、知识讲解 知识点1 基本概念 线性规划中的基本概念 名称 意义 约束条件 由变量x,y组成的不等式组 线性约束条件 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式组 目标函数 欲求最大值或最小值所涉及的变量x,y的函数解析式 线性目标函数 关于x,y的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解(x,y) 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大或最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 知识点2 线性目标函数最值 线性目标函数的最值 线性目标函数z=ax+by(b≠0)对应的斜截式直线方程是y=-x+,它表示斜率为-,在y轴上的截距是的一条直线,当z变化时,方程表示一组互相平行的直线. 当b>0,截距最大时,z取得最大值,截距最小时,z取得最小值; 当b<0,截距最大时,z取得最小值,截距最小时,z取得最大值. 例题解析 例1:画出下列不等式(组)表示的平面区域: 【答案】略 【解析】 例2:若不等式组,表示的平面区域是一个三角形,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】先画出和表示的区域,再确定表示的区域. 由图知:. 例3:设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为 A.7 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【解析】根据线性约束条件画出图形,得到交点坐标分别为(-2,2),(-2,-1),(0,4),(5,-1)四个交点坐标分别代入可得最大值为12. 故选D 例4:若实数x,y满足则的取值范围为_____. :【答案】[2,+∞) 【解析】由作出可行域, 如图中阴影部分所示. z=表示可行域内任一点与坐标原点连线的斜率, 因此的范围为直线OB的斜率到直线OA的斜率(直线OA的斜率不存在,即zmax不存在). 由得B(1,2), 所以kOB==2,即zmin=2, 所以z的取值范围是[2,+∞). . 例5:已知实数x,y满足不等式组则(x-3)2+(y+2)2的最小值为_____. 【答案】13 【解析】 画出不等式组表示的平面区域(图略), 易知(x-3)2+(y+2)2表示可行域内的点(x,y)与(3,-2)两点间距离的平方,通过数形结合可知,当(x,y)为直线x+y=2与y=1的交点(1,1)时,(x-3)2+(y+2)2取得最小值,最小值为13. 课堂练习 A级 1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为_____. 【答案】(-7,24) 【解析】根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0, 即(a+7)(a-24)<0,解得-7

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