【2022中考作文备考宝典 技法+押题+例文】15.情节鲜活 性格鲜明+把人性凝成诗(word+ppt)

(课件网) 1.创新构思 不同凡响+种植一片绿色 2. 四招写人 特色鲜明+忽如一夜春风来 3.心向目标 多处点题+往事如雨 4.过渡自然 结构精巧 +距离的眼睛 5.安排点题 突出主题+心能辨是非 6.精心选材 不落俗套+成长故事 7.巧拟标题 美目生辉+狐狸吃不到葡萄新版 8.题记小标题 俯仰生辉+心儿打开的声音 9.浪漫想象 合情合理+拥挤的幸福 10.泪点触发 真情动人+走着走着花开了 11.叙事完整 具体有序+丢 12.精选典型 写出神韵+有一种声音 13.独特曲折 动人心弦+开在心灵深处的花朵 14.多种描写 凸显个性+青石板上的脚步 15.情节鲜活 性格鲜明+把人性凝成诗 16.写人状物 形象丰满+播种 17.描形绘神 力避空泛+那一缕芬芳 18.描写景物 抓住特征+唱支歌儿给党听 19.绘眼前景 写心中情+螃蟹的责备 20.描形绘神 悦目赏心+滋味是一种感觉 21.写出神韵 拒绝平淡+点燃完美之灯 22.精选细节 用心为文+我的世界也精彩 23.书信体例 对话大师+我看丁真 24.旧瓶新酒 故事新编+成长有困惑 25.想象展翅 创意取胜+黄昏是如此美丽 26.寓言材料 热点挂靠+时间你慢或快一点 27.成语改写 加工渲染 +我在2035年 28.简单议论文 简易四法+“嫦娥五号”带货归来 29.读后感诀 引析联结+歌唱 30.情理兼修 情通理达+晒出我的梦想 15.情节鲜活 性格鲜明 +把人性凝成诗 【2022中考作文备考宝典：30技法+30押题+100例文】 15.情节鲜活 性格鲜明+把人性凝成诗 一、技法解析 写好一件事 凸显一个人 ———借典型事件展现人物性格片段升格指导 记叙文有写人、写事之分。但是写人离不开写事，因为思想品德不是架空的，一定要通过人物的所作所为来表现，与其空泛地说某人如何如何，不如描写一个典型的事件来表现他的品德性格。 一、一个典型胜过无数空话 ○病文呈现 听王老师上课，特别轻松，也特别有趣。他上课善于运用启发式，从来不搞满堂灌，而是把问题交给学生，让他们独立思考，冥思苦想。有些问题，我们怎么想也想不出，百思不得其解，心里就很想知道答案，这时候王老师也不要忙着给我们答案，而是让我们互相讨论。有些问题，我们以为懂了，现在想说，却又说不清楚。这个时候，火候到了，时机成熟了，王老师进行适当的点拔帮助，使我们如有大梦初醒、茅塞顿开之感。 就这样，王老师上课常常并不直接告诉我们什么，而是启发诱导，让我们在思索和探讨中不仅知其然，而且知其所以然。如果所有的老师都像王老师一样，那该多好啊！ ———《王老师的课》 ○病理分析 看来，这位王老师确实是一位善于运用启发式教学方法的好老师，但是文章没有具体事例，全是概述，从概念到概念，王老师的形象难以在读者的心中站立起来。 ○修改建议 对王老师上课有如此好感，相信记忆深处一定留有抹不去的镜头，与其评论性地概述，不如选择某堂课，或是某一片断，加以细致的描绘，通过典型事件来表现王老师善用启发式教学的性格特征。 ○升格示例 那一天，有同学对“河曲智叟笑而止之曰”里的“止”字是不是使动用法，提出了怀疑，他说：“使动用法的词语可以译为‘使……怎么样’，而‘河曲智叟笑而止之曰’里的‘止’可以直接译为‘阻止’或‘劝阻’，不一定要译成‘使……止’。” “有道理，有道理。”王老师连连夸赞，然后让我们发表意见，大家面面相觑，无从回答。只见王老师转过身，在黑板上写下两句话：“我们战胜对手”、“我们战败对手”。大家不知他葫芦里卖的什么药，瞪大眼睛等他发话。他转过身来，指着两句话问我们谁胜谁负，大家说两句话都是说“我们胜利了”。 “那么，‘战胜’和‘战败’是同样的意思了？” 战胜就是战胜，战败就是战败，意思截然相反，怎么能是同样的意思呢？可是，这两个句子表达的意思又完全 ... ...