3.学会反思 教案（表格式）

课 题 3 .学会反思 课 时 1 备课教师 单 位 教学目标 1.体验反思的过程，感受反思的意义。2.能够从反思中有所发现、有所收获。3.认识反思的重要性。 教学重点 认识反思的重要性。 教学难点 能够从反思中有所发现、有所收获。 教学准备 课件 教 学 过 程 复 备 一、游戏导入,引出话题1.环节一:创设情境抢凳子师:同学们,上课之前,我们先来玩一个有趣的游戏— —抢凳子。五个人为一组,谁愿意参加 (学生纷纷举手)(学生游戏时间)2.环节二:梳理过程谈反思师:刚才几位同学有赢有输,各有原因。请问两名胜利者,你们有什么小妙招 请和大家分享一下吧。生1:我的秘诀是,尽量走慢一点,专心听老师的指令。我发现老师每次发出指令之前,声音都会有点拉长,这时我就把行走的速度放慢一点,眼睛紧紧盯住一张凳子(众笑),东张西望肯定不行(众笑)。生2:我走的时候,身体尽量离凳子近一点,这样抢起凳子来时间最短,比别人都快,贏的可能性更大。生1:我想补充一下,我们应该研究老师喊口令的规律,在鼓声停止之前做好抢凳子的准备,这样胜算会更大。生3:我同意刚才那位同学的看法,注意力一定要集中,不能三心二意。师:谢谢你们的经验分享。也请参加游戏的另几名同学思考一下:你们为什么没有抢到凳子 生1:我拿不定主意该坐哪一张凳子,总是犹豫不决,还没想好凳子就被别人抢走了。生2:我走得太快了,每次老师喊停的时候刚好我不在凳子前面。真的很冤啊！(众笑)生3:我特别紧张,总担心抢不到凳子,谁知越紧张越抢不到。生4:我第一次其实已经抢到了凳子,和xx一人坐了半边。可是我力气太小,一下子就被他挤下去了(众大笑)。师:同学们总结得非常好。刚才,我们一起对已经发生的事情进行了回顾、思考、总结。你们知道吗 这个思考、总结的过程,就叫反思。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。反思在我们的生活中是很常见的。那么,反思究竟有什么意义 怎样进行反思呢 这节课,就让我们一起来学习。(出示课题:学会反思)【此环节旨在创设一个情境,使学生身临其境地体会反思的过程,顺利导入课题。】二、角色扮演,研习主题师:反思在我们的生活中有什么作用呢 请欣赏小品《取经路上》。取经路上,师徒四人想煮一锅饭充饥。三个徒弟一起动手煮饭,他们准备吃饭的时候发现饭烧糊了。三人互相推脱。猪八戒说猴哥把火烧得太旺了,沙僧说二师兄把水放少了,孙悟空说沙师弟把米放多了。唐僧急得直冒汗,在一旁无奈地说:“今晚大家都要饿肚子了。”师:欣赏完小品,大家都替师徒四人着急。你怎么看待唐僧师徒 生1:我觉得饭烧糊了可能有几个方面的原因,火烧得太旺,水放少了,米放多了,这几个 因素可能都存在,共同导致了不好的结果。大家应该一起找找原因,不应该互相埋怨。生2:我觉得唐僧很可怜。徒弟们下次一定会再次把饭烧糊。三个徒弟会变身,能变出吃的东西来。但是唐僧是凡人啊,如果把他饿死了,那谁带他们去取经呢 (众笑)师:看完小品,我们知道,如果不改变思考问题的角度,这种烧糊饭的事以后还会发生,师徒四人还会饿肚子。如果你是他们当中的一员,为了保障取经大业顺利完成,你该怎么想、怎么说呢 生1:如果我是孙悟空,我会说:“让我看看,是不是我化缘得来的米有问题,我以后一定会好好检查,我是老大,再也不能让师傅和师弟们饿肚子。”全班鼓掌)生2:如果我是猪八戒,我会说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。以后我老猪再也不偷懒了,我要好好研究烧火大法,让大伙都吃上香喷喷的饭。”生3:如果我是沙僧,我会说:“谁都会犯错误。做错了事不要互相埋怨,因为埋怨解决不了问题,我们应该团结。”生4:如果我是唐僧,我会说:“徒儿们别吵了,好好反思去吧!”(众笑)生5如果我是猪八戒,我会说:“饿着肚子怎么打妖怪啊!争吵有什么用 还是先找原因吧!小心妖怪趁机来偷袭我们。”师:听了大家 ... ...