中小学教育资源及组卷应用平台 13 植树的牧羊人 积累运用 1. 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ） 我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。 A．hé dòng rén dān B．gù dèng rèn dān C．hé dòng rèn tān D．gù dèng rén tān 2.下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是（ ） A．慷慨（kài） 帐篷（péng） 废墟（xū） 薰衣草（xun） B．溜达（liū） 呼啸（xiào） 应征（yìng） 白桦树（huà） C．微薄（báo） 急燥（zào） 戳穿（chuō） 山毛榉（jǔ） D．酬劳（chóu） 坍塌（dān） 滚烫（tàng） 热腾腾（téng） 3. 选择填入横线用词最恰当的一项（ ） 我曾想，初到这片_____的土地，牧羊人心中是否感到_____？然而，他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲，这份_____让人多么_____啊！ A．贫瘠 惆怅 坚持 敬重 B．贫乏 怅然 坚持 敬重 C．贫瘠 怅然 执着 钦佩 D．贫乏 惆怅 执着 钦佩 4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A．含羞草默默地收拢叶片，那是在教我们切莫张扬！ B．父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。 C．此地由一块荒秃的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的绿洲，吸引了国内外众多观摩团前来取经。 D．近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后将其抓获。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．当我路过山下村子的时候，在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。 B．没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。 C．“一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。 D．在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。 6.下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。 B．他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。 C．1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。 D．那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。 7.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①1945年6月，我最后一次见到植树的老人。 ②一切都变了，连空气也不一样了。 ③我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。 ④以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。 ⑤那年，他已经87岁了。 A．①⑤③②④ B．①③②⑤④ C．③⑤②①④ D．③①⑤②④ 8.下列句子没有使用的修辞手法的一项是( ) A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！ B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。 9.下列关于以《植树的牧羊人》为题的说法，不正确的一项是（ ） A．概括了文章的主要内容。 B．推动了故事情节的发展。 C．点明了故事的主人公。 D．吸引了读者的阅读兴趣。 10.下列说法不正确的一项是（ ） A．《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树的男人》一书。 B．《植树的男人》的作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。 C．《植树的牧羊人》这是一篇真实的故事。 D．《植树的男人》是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁？”的约稿而写的。 二、课文内容理解 11.默读课文填空。 （1）课文以“植树的 ... ...
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