《项链》同步练习 《项链》同步练习题 ⒈被誉为世界短篇小说三巨匠的分别是―－国的――，――国的――，――国的――。 ⒉德 莫泊桑(1850—1893)：――后半叶法国杰出的――之一。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为世界短篇小说巨匠。短篇小说代表作―― 、――，――。长篇小说代表作有――，――。 3．文中玛蒂尔德说：“你能借给我这件吗？我只借这一件。”应该怎样理解？ 4．“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。”句中“也”字的含意是： 5．“她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。”这句话的含义是： 6．本文以“项链”为题，但一开始却用近千字的篇幅，写主人公的出身，她的婚姻和她的梦想、苦恼。这样写有必要吗？若有必要，说说这样写的好处；若无必要，说说为什么。 7．文章写到玛蒂尔德赔偿了项链，还清了债务，故事似乎可以完结了，为什么又要在结尾处交代项链是假的？这样写有什么用意？ 8. 写得好的人物语言，往往有丰富的潜台词，就是没有明确说出来的言外之意。我们来看看路瓦栽夫人在看到请柬以后的几句话，说出每句话的潜台词。 ⑴“你叫我拿着这东西怎么办呢？” ⑵ “你打算让我穿什么去呢？” ⑶“你的同事，谁的妻子打扮得比我好，就把这请柬送给谁去吧。” 9. 关于衣服，有几点是值得注意的。 ⑴当丈夫问她“做一身合适的衣服……得多少钱呢“的时候，她“几秒钟”就“合计出”一个数目，她可以接受，丈夫也不会立刻拒绝，说明了什么？ ⑵“夜会的日子近了，但是路瓦栽夫人显得郁闷、不安、忧愁。她的衣服却做好了。”这个 “却”字说明了什么？ ⑶ 她在做衣服之前，并没有提出要珍珠、宝石；但是衣服做好之后，她还说“处处带着穷酸气”，这说明她不只是想着要漂亮，还要追求什么？ 10. “因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。”这句话在文中的意思是什么？ 11. 选出恰当的选项填入句子后面的横线上 １）她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她＿＿＿＿＿＿＿＿ ２）她沉迷，陶醉在欢乐里，部长也注意她了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３）为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。＿＿＿＿＿ ４）她猛然喊了一声，脖子上的项链没有了＿＿＿＿＿＿＿ A、追求享乐 ，纸醉金迷 Ｂ乐极生悲 Ｃ、黄梁美梦，利欲熏心 Ｄ、欣喜若狂，喜形于色 Ｅ、出人头地，狂妄得意 Ｆ、如痴如醉，受宠若惊 Ｇ、自惭形秽，相形见绌 Ｈ、啼笑皆非，无可奈何 12. 项链是赝品到文末才道破，意料之外，却又在情理之中，文中作了铺垫和暗示，共三处,分别是： 13．以对联的形式概括小说的主题 上联：一夜虚荣，项链成锁链； 下联： 14．蒂尔德这样一个有着极度虚荣心的女人，我们当然要持批判的态度。但是，我们是否就把她一棍子打死呢 我相信我们的同学都是善良的，下面就请同学们用自己那颗善良的心试着去发现玛蒂尔德的优点，好吗 15．以“如果项链没有丢”为题写一篇随笔或给小说续写一个结尾 《项链》练习答案 ⒈ 漠泊桑 美 欧 亨利 俄 契诃夫 ⒉羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》 《一生》《漂亮朋友》 3.突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现路瓦栽夫人想马上借到又怕不能如愿的心情 4.美丽动人的姑娘都是生在富贵之家的 5.她下决心忍受精神上的痛苦，承受经济上的压力，去过穷人的生活，这是她性格中刚强一面的体现。 6.如果说后面的以项链为线索的故事是集中表现主人公思想性格的“点”，则开始的一段文字是用叙述的语言从“面”上介绍了主人公。这样就是点面结合，概括和具体相结合，也为后面的故事情节，主人公性格的刻画，作了必要铺垫。 7.这样写深化了主题。它把主人公本来不 ... ...
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