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课件网) 冀教版 四年级上 第 五单元 22.美丽的月球 目 录 情境与问题 探究与发现 应用与拓展 情境与问题 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”真切地描述了农历初三月亮的形状，那么其他时间月亮的形状是什么样的呢 月亮形状的变化有什么规律？ 农历十五 农历初三 关键词提示： 月亮 形状 变化 月相 规律 探究与发现 观察月相变化规律 1 有时候月亮是一轮圆月，有时候它是一道细细的银边。那么，月亮的形状是如何随时间变化的呢？ 按照农历时间，连续一个月对月相进行观察。每天晚上在同一个位置观察,将观察到的月亮形状对应日期画在图框中。 探究月相的变化规律，寻找月相与日期的关系。 月相名称 日期 月相名称 日期 月相名称 初一 新月 三十 残月 初四 峨眉月 廿七 峨眉月 初八 上弦月 三十 下弦月 十二 凸月 十九 凸月 十五 满月 十六 满月 不同日期月亮的形状是不一样的，我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化，月相的变化周期大约是29天。 观察月球表面 远远望去，天上的明月中似乎有一幅图画。月亮的表面是什么样的呢？ 不借助工具，只用肉眼观察月球表面状况，我们能看到月亮表面的明暗分布。你知道哪些有关月亮的故事？和大家分享吧。 2 查阅资料，了解月球环形山的相关知识。 月球表面的环形山 资料 月球绕着地球转动，是地球的卫星，也是地球最近的“邻居”，是夜空中最明亮的天体。但是它本身不会发光发热，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了太阳的光线。 制作步骤： (1)用锡箔纸将泡沫球包裹起来，充当月球。 (2)用螺母轻轻按压“月球”，制造环形山。 应用与拓展 模拟月球“发光” 用一个手电筒充当太阳，用一个地球仪充当地球；将一个小泡沫球用箔纸包起来，充当月球。 将教室里的光线调暗，使月球绕地球转动，观察会发生什么现象。 还有哪些方法可以模拟月球“发光”？ 实验结论：月球本身不能发光，明亮的月光是它反射太阳的光。 本课思维导图
