课件编号10435150

中考专题复习——圆综合题(Word版,附答案解析)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:59次 大小:783417Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
中考,专题,复习,综合,Word,答案
  • cover
二轮复习:圆综合 一.解答题(共12小题) 1.如图,AB是⊙O的直径,AB=10,DC切⊙O于点C,AD⊥DC,垂足为D,AD交⊙O于点E. (1)求证:AC平分∠BAD; (2)若sin∠BEC=,求DC的长. 2.如图1所示,以点M(﹣1,0)为圆心的圆与y轴,x轴分别交于点A,B,C,D,直线y=﹣x﹣与⊙M相切于点H,交x轴于点E,交y轴于点F. (1)请直接写出OE,⊙M的半径r,CH的长; (2)如图2所示,弦HQ交x轴于点P,且DP:PH=3:2,求cos∠QHC的值; (3)如图3所示,点K为线段EC上一动点(不与E,C重合),连接BK交⊙M于点T,弦AT交x轴于点N.是否存在一个常数a,始终满足MN MK=a,如果存在,请求出a的值;如果不存在,请说明理由. 3.如图1,已知在⊙O中,点C为劣弧AB上的中点,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接DB并延长DB交⊙O于点E,连接AE. (1)求证:AE是⊙O的直径; (2)如图2,连接EC,⊙O半径为5,AC的长为4,求阴影部分的面积之和.(结果保留π与根号) 4.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=﹣2x+b(b≥0)的位置随b的不同取值而变化. (1)已知⊙M的圆心坐标为(4,2),半径为2. 当b=   时,直线l:y=﹣2x+b(b≥0)经过圆心M; 当b=   时,直线l:y=﹣2x+b(b≥0)与⊙M相切; (2)若把⊙M换成矩形ABCD,其三个顶点坐标分别为:A(2,0)、B(6,0)、C(6,2).设直线l扫过矩形ABCD的面积为S,当b由小到大变化时,请求出S与b的函数关系式. 5.如图所示,该小组发现8米高旗杆DE的影子EF落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在圆的半径的活动.小刚身高1.6米,测得其影长为2.4米,同时测得EG的长为3米,HF的长为1米,测得拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长)为2米,求小桥所在圆的半径. 6.如图,在平面直角坐标系中,⊙M过原点O,与x轴交于A(4,0),与y轴交于B(0,3),点C为劣弧AO的中点,连接AC并延长到D,使DC=4CA,连接BD. (1)求⊙M的半径; (2)证明:BD为⊙M的切线; (3)在直线MC上找一点P,使|DP﹣AP|最大. 7.如图1,水平放置一个直角三角板和一个量角器,三角板的边AB和量角器的直径DE在一条直线上,AB=BC=6cm,OD=3cm,开始的时候BD=1cm,现在三角板以2cm/s的速度向右移动. (1)当B与O重合的时候,求三角板运动的时间; (2)如图2,当AC与半圆相切时,求AD; (3)如图3,当AB和DE重合时,求证:CF2=CG CE. 8.如图,已知⊙O的半径为2,AB为直径,CD为弦.AB与CD交于点M,将沿CD翻折后,点A与圆心O重合,延长OA至P,使AP=OA,连接PC (1)求CD的长; (2)求证:PC是⊙O的切线; (3)点G为的中点,在PC延长线上有一动点Q,连接QG交AB于点E.交于点F(F与B、C不重合).问GE GF是否为定值?如果是,求出该定值;如果不是,请说明理由. 9.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是上任意一点,AH=2,CH=4. (1)求⊙O的半径r的长度; (2)求sin∠CMD; (3)直线BM交直线CD于点E,直线MH交⊙O于点N,连接BN交CE于点F,求HE HF的值. 10.如图,△ABC内接于⊙O,BC=2,AB=AC,点D为上的动点,且cos∠ABC=. (1)求AB的长度; (2)在点D的运动过程中,弦AD的延长线交BC延长线于点E,问AD AE的值是否变化?若不变,请求出AD AE的值;若变化,请说明理由; (3)在点D的运动过程中,过A点作AH⊥BD,求证:BH=CD+DH. 11.已知在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(﹣3,0),C(﹣3,8),以线段BC为直径作圆,圆心为E,直线AC交⊙E于点D,连接OD. (1)求证:直线OD是⊙E的切线; (2)点F为x轴上任意一动点,连接CF交⊙E于点G,连接BG; ①当tan∠ACF=时,求所有F点的坐标   (直接写出); ②求的最大值. 12.如图,A ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~