本资料来自于资源２１世纪教育网www.21cnjy.com 《课题2 化学是一门以实验为基础的科学》课时练习 （测试时间25分钟，满分30分） 班级 姓名 成绩 一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个正确答案） 1、壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．假设 B．实验 C．观察 D．做出结论 2、小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的 （ ） A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论 3、同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．提出假设 B．设计实验 C．得出结论 D．收集证据 4、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ） A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 5、小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 6、【2012·兰州】实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（ ） A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论 7、【2012·常德】君君将一定量生铁样品加入过量稀硫酸中充分反应，发现有少量黑色物质残留。下列做法不可取的是（ ） A．置之不理 B．请教老师 C．上网查资料 D．通过实验继续探究 8、下列有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（ ） A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊 B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程 C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧 D．蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。 9、用排水法收集一瓶人呼出的气体，从水槽中取出集气瓶的方法是（ ） A．从水中直接拿出集气瓶，正放在桌上 B．从水中直接拿出集气瓶，盖上玻璃片，正放在桌上 C．在水中盖上玻璃片，拿出水面后正放在桌上 D．在水中盖上玻璃片，拿出水面后倒放在桌上 10、以下属于实验探究活动体现了化学学习的特点的有（ ） ①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 二、填空与简答题（本题共3小题，每小题5分，共计15分） 11、右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图： ①请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ， b ，c 。 ②认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e ，f ，g 。 12、【2012·自贡】酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。 （1）写出碳完全燃烧的化学方程式_____。 （2）实验结论：_____的温度最高。 （3）这层火焰温度最高的原因是_____。 三、实验题（本题共4小题，共19分） 13、下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题。 （1）如图A所示，将一根火柴梗平放人火焰中， ... ...
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