课件编号10448309

人教统编版三年级语文上册 期中校考测评卷(区示范学校)(含答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学试卷 查看:79次 大小:1356319Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版三年级语文上册 期中校考测评卷(区示范学校) (时间:90分钟 试卷整洁2分 满分:100分 ) 班级: 姓名: 得分: . 亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。 一、拼音乐园。(10分) 1.给下列加点字选择正确的读音,填在括号里。 yā yà dān dàn dàn tán 压倒( ) 担子( ) 弹琴( ) 压根儿( ) 担负( ) 子弹( ) 2.我穿着zōnɡ sè 的鞋子,站在yuàn qiánɡ 外, yánɡ qǐ shuānɡ bì ,在开满各种yán sè 的rónɡ qiú huā 的草地上tiào wǔ 。 二、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A.倾斜(xié) 喇叭(nǎ) 野径(jìn) B.掠过(lüè) 丰收(fēnɡ) 残叶(cán) C.钥匙(chi) 增加(zēnɡ) 脚印(yìnɡ) D.辽阔(liáo) 凌乱(lín) 歌吟(yín) 2.下列哪一项没有把事物当作人来写?(   ) A.松鼠、山狸也赶来看热闹。 B.树枝在林中互相碰触着。 C.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。 D.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 3.关于理解词语的方法,下列说法不正确的一项是( ) A.遇到不理解的词语就上网搜索,不需要查字典。 B.可以联系上下文来理解词语的意思。 C.遇到不理解的词语,有时可以根据自己的生活经验来理解,如“饥肠辘辘”一词,一天没吃饭,肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。 D.有时可在句中找到相对应的语句来理解词语意思。如“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱”一句,通过“并不规则”可以推断“凌乱”的意思是“不整齐;没有秩序”。 4.下列说法正确的一项是( ) A.“百发百中”形容射击准确,每次都命中目标,也比喻做事有充分把握,绝不落空。 B.“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!”这句话中的“竟然”可以换成“果然”。 C.胡萝卜先生为了给他人带来方便而留了一根长长的胡子。 D.《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事,讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。 三、减一减,变成新字再组词。(6分) 界-(   )→(   )(    ) 棕-(   )→(   )(    ) 招-(   )→(   )(    ) 烛-(   )→(   )(    ) 教-(   )→(   )(    ) 伸-(   )→(   )(    ) 四、先将词语补充完整,再填空。(10分) A.( )( )累累 ( )( )丰登 天高( )( ) B.四面( )( ) 七嘴( )( ) 百发( )( ) (1)A组的词语都是_____的,我还能再写一个这样的词语:_____。(2分) (2)B组的词语都是_____的,我还能再写一个这样的词语:_____。(2分) 五、按要求写句子。(6分) 1.只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加 点的关联词写句子) _____ 2.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(用加点的词语写句子) _____3.状状对妈妈说:“妈妈,我想去北京看看天安门。您能带我去吗?”(改写句子,将提示 语放在中间) _____ 六、积累展示。(12分) 1.将下列俗语补充完整,再完成练习。(4分) ①_____,泰山移。 ②_____,其利断金。 ③三个臭皮匠,_____。 ④一个篱笆三个桩,_____。 (1)这些俗语告诉我们的道理可用“( )”这句话来概括。(2分) A.车到山前必有路 B.团结力量大 C.尺有所短,寸有所长 D.花无百日红 (2)根据语境选择恰当的俗语填空。(填序号)(2分) 状状做数学作业时遇到了难题,只好求助成成和才才。经过三个人的一番探讨后,状状终于找到了解题思路,他不禁感慨道:“‘_____’还是集体的智慧大啊!” ... ...

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