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课件网) 第四单元 总复习课件 部编本人教版·六年级上册语文 第四单元主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。主要由《桥》《穷人》《在柏林》三篇课文组成。编排意图是引导学生读小说，喜欢小说，关注情节、环境，感受人物形象；发挥想象，创编生活故事。。编排意图是引导学生体会作者丰富的想象，深刻感受小说中主要人物的内心情感。学习运用语言、动作描写和心理活动描写以及情节描写来刻画人物。 新课导入 第四单元的语文要素可归结为两点： 读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 发挥想象，创编生活故事。 正如本单元三篇课文给我们的启示那样，有目的地选择合适的阅读方法，才能高效阅读，才能在写人物时，融入感情，表达思想…… 请同学们回顾课文： 本单元共安排了三篇课文，通过学习我们需要学会体会优美生动的语句，边读边想象画面，感受小说的魅力。接下来让我们来明确本单元的复习目标…… 第四单元·复习目标 明确目标 虚构小说 1.认识并会写本组生字。 2.有感情地朗读 课文背诵相关课文、古诗。 3.主动积累好词佳句，学习一些观察方法和表达方法。 4.背诵日积月累中的《回乡偶书》。 5. 结合《桥》说说环境描写对表现人物的作用。 6. 体会《穷人》一文中，通过对话和心理描写表现人物的方式。 7. 会创编故事。 请同学们回顾课文： 本单元共安排了四篇课文，介绍了我们常见的事物，接下来让我们回顾课文内容，一起去检验我们的收获吧…… 第四单元·课文 课文回顾 我们通过对《桥》的学习及探究，了解了《桥》是一篇小说，写了一位老支书，面对汹涌的洪水，镇定指挥，组织村民跨越死亡的生命桥。他临危不乱、忠于职守把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 我们通过对《穷 人》的学习学到了《穷人》讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，反映了沙俄专制统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳善良、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 尽管小说的题目是《穷人》，但这些所谓的穷人却给了我们许多美好的感动，在他们心灵的深处永远闪耀着人性善良的光辉。穷人，不穷！ 我们通过对《金色的鱼钩》的学习及探究，归纳总结了：《金色的鱼钩》抓住人物的动作、神态、语言、等细致入微的描写，揭示出老班长崇高的内心世界，使我们受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育，从而理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。 老师对本单元的字词进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省： 这些字词你都掌握了吗？ 如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧…… 第四单元·字词 字词掌握 咆哮(páo xiào) 嗓(sǎng)子 流淌(tǎng) 揪(jiū)住 呻(shēn)吟 废(fèi)话 澎湃(pài) 溅(jiàn)起 湿淋(lín)淋 糟(zāo)糕 皱(zhòu)眉 唉(āi)声叹气 一、易读错的字。 二、词语盘点。 lí míng jīng huāng zhēng níng shā yǎ fàng sì shēn yín chān fú jì diàn 黎 明 惊 慌 狰 狞 沙 哑 放 肆 呻 吟 搀 扶 祭 奠 bǎo yòu guǎ fu kuí wu yú fū bào yuàn zāo gāo xiōng yǒng péng pài 保 佑 寡 妇 魁 梧 渔 夫 抱 怨 糟 糕 汹 涌 澎 湃 quán gǔ liǎng bìn tuó bèi wēi xié hé lǒng shōu liǎn chān fú miǎn qiǎng 颧 骨 两 鬓 驼 背 威 胁 合 拢 收 敛 搀 扶 勉 强 三、易写错的字。 淌：右边是“尚”。 呻：右边是“申”。 湃：右边“拜”左半部分是两横，右半部分是四横。 唉：右下边是“矢”。 熬：上面右边是“攵”。 四、多音字组词。 五、形近字。 六、写出下列词语的近义 ... ...
