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课件网) 2 太阳系大家族 探究：行星与太阳之间的距离和行星公转周期有什么关系？ 探究过程： 1.把细绳穿过塑料管，一头栓上橡皮塞（木质钩码），一头栓上钩码（金属钩码）。 2.捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意：使塑料管下的绳长保持不变。 3.分别使转运的绳长为20厘米、40厘米产、60厘米，计算木质钩码的不同运转周期。 绳长 次数 第一次 第二次 第三次 平均值 公转周期 20厘米 40厘米 60厘米 结论 探究：行星与太阳之间的距离和行星公转周期有什么关系？ 探究过程： 1.把细绳穿过塑料管，一头栓上橡皮塞（木钩码），一头栓上钩码（铁钩码）。 2.捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意：使塑料管下的绳长保持不变。 3.分别使转运的绳长为20厘米、40厘米产、60厘米，计算木钩码的不同运转周期。 注 意 事 项 1.合理分工。（实验员、计时员、观察员、记录员、拍摄员） 2.实验员：举过头顶是为了安全、也便于观察；捏塑料管的手不要晃动，用力要均匀，不能碰到绳子。 3.计时员：即计数员，按表时要看清木钩码的位置，再次转到该位置时为1圈。数到第10圈立即停表。 4.记录员：要及时记录橡皮塞转动10圈所用的时间。测试三次后，要计算出平均值。 5.观察员：要观察塑料管下绳长保持不变。 6.拍摄员：对小组活动进行实录。 名称 与太阳的平均距离 （万千米） 公转周期 （天） 水星 5,791 88 金星 10,820 225 地球 14,960 365 火星 22,794 687 木星 77,833 4333 土星 142,940 10760 天王星 287,668 30799 海王星 450,400 60188 人类认识太阳系的历程 肉眼———望远镜———人造卫星（航天探测器）———载人航天器 谢 谢
