作者甄珠，暗藏记号，转载必究 统编版三年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第十周） （课文：习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》《语文园地五》） 一、标准化试题。 1.《我家的小狗》从 和 等方面突出了它的 ，表达了作者 的思想感情。 2.《我爱故乡的杨梅》从杨梅的 、 、 等方面描述了故乡的杨梅，突出了它的 ，表达了作者 的思想感情。 3.下列加点字读音全部正确的是（ ）。B A.认输(sū) 允许(yǔn ) B.贪婪(lán) 埋怨( mán yuàn) C.嘴唇(cún) 沙啦(lā ) D.狭长(jiá ) 冲着（ chòng ） 4.下列字形没有错误的一组是( ) A.搭船 翠绿 沙啦啦 B.钩鱼 睡觉 蒲公英 C.嘴巴 观擦 打哈欠 D.船蓬 合扰 一本正径 5.给句子中的加点字选择正确的解释。(填序号) 张:A.陈设,铺排;B.看，望;C.量词;D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。 （1）原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( ) （2）上课时,不要东张西望。( ) （3）叔叔给我们照了一张相。 ( ) （4）我们小孩子过生日不应该铺张浪费。( ) 6.选择恰当的关联词填空。(4分) A.因为……所以…… B.不是……而是…… C.只要……就…… D.虽然……但是…… (1)( )你轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。 (2)我这才知道,杨梅( )熟透了,(但是)酸味还是有的。 (3)( )它太甜,( )吃起来就不觉得酸了。 (4)它( )真的变黑，( )因为太红了,看上去像黑的。 7.《我爱故乡的杨梅》一文中，杨梅颜色的变化是( )。 A.淡红-深红-红得发黑 B.淡红-红得发黑-深红 8.下列说法有误的一项是（ ） A.《我家的小狗》从小狗学认字和火车赛跑等方面突出了它的淘气可爱，表达了作者喜欢小动物的思想感情。 B.《我家的小狗》文章的写作特点是想象合理，叙述有详有略，语言幽默、简练、充满童真。 C.《我爱故乡的杨梅》的结构是总分总。从杨梅的形状、颜色、味道等方面描述了故乡的杨梅，突出了它的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。 D.《我爱故乡的杨梅》的写作特点是:作者按杨梅的生长过程，由整体到部分,由表及里的顺序进行叙述。 二、积累与运用。 （一）用“√”给加点字选择正确读音或字。 认输(sū shū ) 允许(yǔn shǔn) 埋怨(máimán yán yuàn) 贪婪(lán nán) 嘴唇(cún、chún) 乖巧(guāi gāi) 狭长(jiá xiá) 染红(rǎn yǎn) 跑赢（yín yíng） 冲着（còng chòng） 骂一顿（dùn dèn） （二）按要求完成下列句子练习。 1.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(缩句) ._____. 2.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句) ._____. 3.广场上五颜六色的红旗迎风招展。(修改病句) ._____. 4.它太甜了。吃起来就不觉得酸了。(用关联词合并句子) ._____. 5.照样子，运用拟人的修辞手法，让句子更富有情趣。 例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 (1)蜡烛上的火光欢快地 。 (2)夜空中的星星朝我们 。 三、阅读理解。 （一）《我爱故乡的杨梅》 我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 端午节过后，杨梅树上挂满了果实。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太 ... ...
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