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课件网) 第6单元 拓展与应用 复习课件 单元知识梳理 单元 板块 知识点 拓展与应用 拓展 “瓶子里的小草” 原理；“掀不开的报纸” 原理；“烧不死的鱼”原理；“气垫汽车”原理； “瓶子吹泡泡”原理 应用 历史上把科学原理应用在制作上的例子 制作以空气为动力的小车 制造一只小船 知识回顾 1.拓展 “瓶子里的小草” 原理 因为盖上瓶子后，小草周围的湿度和温度将会上升，有利于小草的生长。瓶子里的小草会比其他草长得快、长得高。 “掀不开的报纸” 原理 轻而慢向下压尺，报纸能随尺慢慢移动并升起，大气压力没有起太大的作用；重而快击打尺，因为受到了大气压力的作用，报纸无法向上，还有可能被尺打破。 知识回顾 “烧不死的鱼”原理 水是热的不良导体，热量在水中不会以传导的方式传递；加热的位置在上端，根据对流原理，只有加热点以上的水会变热，而加热点以下的水是冷的，所以金鱼不会死。 “气垫汽车”原理 我们吹的气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向后下方向吹出，向下方的力托起气垫汽车，向后方的力推动气垫汽车前进。 知识回顾 “瓶子吹泡泡”原理 向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；再向瓶壁内浇冷水，空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力，将水经吸管压入瓶中。 知识回顾 2.应用 历史上把科学原理应用在制作上的例子 张衡→地震波在固体中传播的原理→地动仪 英国发明家瓦特→蒸汽产生动力的原理→蒸汽机 英国科学家法拉第→磁感应生电的原理→水能、风能、火能、核能的发电 知识回顾 制作以空气为动力的玩具小车 选择轻便的材料，以减轻车子自身的重量 车轮大小适中，摩擦力要小些 车厢做成流线型，以减小空气的阻力 气球尽可能吹大些，增加动力 知识回顾 制造一只小船 习题精讲 1.（ ）就是运用学过的知识解释现象，像（“ ”）和“触类旁通”等词语都是描述这种能力的。 2.火箭是利用（ ）升空的，发电机是利用了（ ）的原理。 举一反三 拓展 磁感应生电 反冲力 习题精讲 3.在慢压时，报纸被挑起；快压时，报纸不容易被挑起。这种现象是因为（ ）的存在。 4.从人力摇橹驱动，到借助风力驱动，再到蒸汽机、柴油机、核能发动机的使用，人类航行的能力因新技术的（ ）而得到长足的发展。 大气压 应用 习题精讲 5.懂的科学知识是一种本领，能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领。有了这些本领，不但能提高我们做事的效率，而且有可能实现我们的梦想。 （ ） 6.应用就是把学到的科学原理用用在物品的制作上。 （ ） 习题精讲 7.蒸汽机船是靠蒸汽机作为动力的船舶。 （ ） 8.风力发电会产生污染。 （ ） 习题精讲 9.张衡发明了地动仪。 （ ） 10.水可以导热，是热的良导体。 （ ） 习题精讲 11.制作电器的保护装置时要注意选择（ ）的材料。 A.导电性能好 B.既能导电又能绝缘 C.绝缘性能好 C 习题精讲 12.鞋的底部有许多花纹，这样做是为了（ ）。 A.增大摩擦力 B.节省材料 C.更好看 A 习题精讲 13.用火炉取暖时，火炉通常放在地面，这是应用了（ ）。 A.浮力原理 B.冷热对流 C.视觉定位 B 习题精讲 14.科学家发现蝙蝠是利用（ ）的方式来探测目标，在它的启示下人类发明了雷达。 A.嗅觉定位 B.回声定位 C.视觉定位 B 习题精讲 15.将下列科学家和他们应用科学原理进行发明创造的实例进行连线： 瓦特 发现了磁感应生电的原理，应用在水能、风能、 火能、核能的发电上 法拉第 利用地震波在固体中传播的原理，发明了地动仪 张衡 根据蒸汽机产生动力的原理，改良设计了蒸汽机 习题精讲 16.图片展示的是小明制作的空气动力小车，但是气球吹起后并不能驱动小车前进。你帮助他分析一下原因并提出改进 ... ...
