(
课件网) 1课前将铅笔、橡皮和四线方格本在桌子上摆整齐。 2聪明的同学爱惜你的小伙伴———铅笔。 3、保持桌面和教室的干净。 写字课要求 结绳记事 图画文字 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草 书 行书 一、为什么要学写字？ 你觉得有趣吗？ 一、为什么要学写字？ 一、为什么要学写字？ 写字竟然这么好玩啊 我都迫不及待了 二、正确坐姿 古谚：站如松，坐如钟，走如风。坐如钟———就是坐得稳如钟鼎。一般要求头正、身直、臂开，两脚平放在地 二、正确坐姿 头正 身直 臂开 足平 二、正确坐姿 眼离课本一尺， 胸离课桌一 拳， 手握笔尖一 寸， 我能一一做到。 二、正确坐姿 三、正确的握笔姿势 正确握笔姿势： 大哥”“二哥”头对头， “三哥”弯腰下面托， “老四”“老五”弯弯坐 指实掌虚把笔握 正确规范握笔写字姿势 三、正确的握笔姿势 写完字轻轻把笔帽套好，合上本子。我们都要养成爱护学习用品的好习惯。 同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ 四、复习 注意点： 1、顿笔方向如图， 不能写成一个圆点。 起步阶段， 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有效 规范学生的书写： 顿———行———顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快， 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度， 就是要提高行笔的速度， 也只有写得轻快， 笔画才流畅。 比较 1、顿笔太长， 起笔、收笔不干净。 2、笔画太弯， 显得很软弱。 3、起笔、收笔干净， 行笔轻快， 有轻重变化。 竖画向右弯， 就像个驼背的老人。 如果把竖画写得向左挺一些，如一个站立时抬头挺胸的人，显得很有精神。 火烧眉毛 漏网之鱼
