九年级语文期中测试卷（ 2021.11） 考生须知： 全卷共4大题，24小题，满分为120分，其中卷面书写3分，考试时间为120分钟。 各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、书写（3分）：要求书写工整、清楚、美观。 二、文化积累（19分） 【探寻·文人足迹】 参观浙江省博物馆的“苏轼主题书画展”后，九（1）班同学拟写了一则新闻稿，向校广播站投稿。请按要求完成下列任务。 2020年9月13日，我校师生走进浙江省博物馆，参观了“千古风流人物———苏轼主题书画特展”。本次展览共分为“胜事传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”和“人间有味是清欢”四个单元。 观展后，同学们了解到苏东坡诗词、文章、书法皆精：其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。参观过程中，有同学用手在空中临写着或遒劲或飘逸的字体，有同学把西园雅集中名贤大儒们的动作和神态模仿得【甲】非常棒、非常逼真传神，有同学心无旁wù( ),屏息敛声地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓（A. tuò B. tà）本…… 虽然观众摩肩接踵，【乙】车水马龙，但大家的内心是那样沉静。这真是：人于静处曾开悟，心若安时便得闲。 1.为了准确播报，请选择正确的读音（序号即可），并且按照拼音书写汉字。（2分） ⑴拓本（A. tuò B. tà） ⑵心无旁wù( ) 2.新闻稿中【甲】处表述啰嗦、【乙】处用词不当。请各用一个成语替代，使句子通达。（2分） 3.这则新闻稿还缺少一个准确、规范的标题，请你拟写。（2分） 【探秘·对联文化】 4.谐音文化渗透在我们生活的各个领域，对联中也常常有所体现。现有下联“草间蚱蜢，还同不系之舟”，请选出可做上联的一项（ ）（2分） “舴艋，小舟也。”小舟谓之舴艋，小蝗谓之蚱蜢，义相近也。 A.筵上枇杷，本是无声之乐 B.庭中杨梅，未必可酸之欲 C.盘中春笋，原是无花之君 D.荷端莲子，当为无火之实 【探究·文字内涵】 5.下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。请根据“朋”和“友”字形来解读“朋友”的内涵。（2分） 【走进·诗文长廊】（7分） 6.有人说，人应该有两只眼睛，一只眼睛用来看世界，一只眼睛用来看自己。一只眼睛，毛泽东看到了“长城内外， ⑴ ；大河上下， ⑵ ”的壮阔雪景（《沁园春.雪》）；欧阳修看到了晦明的变化，“ ⑶ ，云归而岩穴暝”（《醉翁亭记》）。另一只眼睛，刘禹锡看到了新旧事物交替的规律，“ ⑷ ， ⑸ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），给了自己鼓励；韩愈看到了眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前，道尽英雄失路的悲慨：“ ⑹ ， ⑺ ” （《左迁至蓝关示侄孙湘》）。 7.解释下列句中加点字。（2分） （1）属予作文以记之（ ） （2）野芳发而幽香（ ） （3）醉翁之意不在酒（ ） （4）湖中焉得更有此人（ ） 三、阅读。（共43分） 【亲近经典】 （一）（7分） 8.九年级准备组织一场主题为“不朽的深情·光明的赞歌”的艾青诗歌朗诵会，请你完成以下准备工作。（4分） （1）诗歌朗诵会“光明的赞歌”板块节目单中还缺少一首诗歌，下面三首诗中你推荐哪一首诗作为这一板块的诵读篇目？（1分） 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… ———《礁石》 ...... 而当我看见了你 披着火焰的外衣， 从天边来到阴暗的窗口时啊——— 我像久已为饥渴哭泣得疲乏了的婴孩， 看见母亲为他解开裹住乳房的衣襟 泪眼迸出微笑， 心儿感激着， 我将带着呼唤 ... ...
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