第2课 《重回侏罗纪—寻踪自贡恐龙博物馆》教学设计

第2课 重回侏罗纪—寻踪自贡恐龙博物馆 教学目标 恐龙的种类 恐龙化石的形成 了解自贡恐龙博物馆 教学重、难点 不同的恐龙体态体征的区别 恐龙化石的共同特点 恐龙生活的地理环境特征 教学过程 导入 有一种动物曾称霸地球，生活在距今1.5亿年的中生代侏罗纪，却又在6500万年前突然消失，他在地球生物史上留下了至今尚未解开的未解之谜。它们就是曾经的地球统治者———恐龙，让我， 一起去走进恐龙，了解恐龙。 新课 看视频，说说你对恐龙的感受。 了解独特体态特征的恐龙的名称。 说一说：常见的恐龙化石有哪些？ 填一填：恐龙生活时期自贡的地理环境特征。 查一查：自贡恐龙化石在国外的情况。 全文总结 恐龙种类繁多，体态各异，家族成员超过1000种。自贡恐龙化石走出国门，巡游天下，被外国友人誉为“一亿六千万年前的友好使者”。 布置作业 为自贡恐龙博物馆设计一副恐龙吉祥物的肖像。