第六单元过关检测 (120分钟 120分) 积累运用（24分） 1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( ) A.槁暴(pù) 靛青(diàn) 孝悌(tì) 生非异也(xìnɡ) B.庠序(yínɡ) 径流(jīnɡ) 曳兵(yè) 金石可镂(lóu) C.比及(bì) 喟然(kuì) 跬步(kuí) 狗彘之畜(xù) D.哂笑(shěn) 参省(cān) 数罟(cù) 千乘之国(chénɡ) 解析：B项，“庠序”中的“庠”应读为“xiánɡ”，“金石可镂”中的“镂”应读为“lòu”；C项 “跬步”中的“跬”应读为“kuǐ”；D项，“千乘之国”中的“乘”应读为“shènɡ”。 答案：A 2．下面句子中，文字上与课文不一致的一项是( ) A.河伯于是欣欣然自喜，以为天下之美为尽在己。 B.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 C.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 解析：A项，原文应该是“于是焉河伯欣然自喜，以为天下之美为尽在己”。 答案：A 3．下列句子中加点词语的解释，没有错误的一项是( ) ①夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 与：赞成 ②子路率尔而对曰 率尔：坦率，直率 ③河内凶 凶：灾荒，荒年 ④邻国之民不加少 加：增加，增多 ⑤金就砺则利 就：靠近，接近 ⑥于是焉河伯始旋其面 旋：掉转 ⑦为国之礼，其言不让 让：责备 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑦C.①②③⑥D.①③⑤⑥ 解析：第②句，“率尔”应解释为“未认真思索，轻率急忙回答的样子”；第④句，“加”应解释为“副词，更”；第⑦句，“让”应解释为“谦让”。 答案：D 4．对下列各句中的“焉’字进行分类，正确的一组是( ) ①于是焉河伯欣然自喜 ②寡人之于国也，尽心焉耳矣 ③若不阙秦，将焉取之 ④积土成山，风雨兴焉 ⑤不入虎穴焉得虎子 ⑥斯天下之民至焉 ⑦积水成渊，蛟龙生焉 ⑧非曰能之，愿学焉 ⑨而神明自得，圣心备焉 A.①②⑤/③⑧⑨/④⑥⑦ B.④⑦/①②⑥⑧⑨/③⑤ c.①⑦/②③④⑤⑨/⑥⑧ D.①⑦/②⑥/③④⑤⑧⑨ 解析：按顺序为：兼词(指示代同兼介词)／语气助词／疑问代词。 答案：B 5．选出下列句子中词类活用归类正确的一项( ) ①少仲尼之闻。 ②假舟楫者，非能水也。 ③风乎舞雩，咏而归。 ④填然鼓之。 ⑤上食埃土，下饮黄泉。 ⑥既来之，则安之。 ⑦君子博学而日参省乎己。 ⑧轻伯夷之义。 ⑨远人不服而不能来也。 A.①⑧/②③④/⑤⑦/⑥⑨ B.①②/③④⑤/⑦⑧/⑥⑨ C.①③/②④⑤/⑦⑨/⑥⑧ D.①⑧/②③④/⑤⑥⑦/⑨ 解析：第①⑧句中的“少”“轻”是形容词活用为一般动词；第②③④句中的“水”“军风“鼓” 是名词活用为动词；第⑤⑦句中的“上”“下”“日”是名词活用为副词，在句中作状语；第⑥⑨句中的“来”是动词的使动用法。 答案：A 6．下列句子翻译不正确的一项是( ) A.方六七十，如五六十；求也为之，比及三年，可使足民———一个纵横各六七十里或五六十里的小国，如果让我来治理这个国家，等到过了三 年，可以让这个国家的百姓富足。 B.是何异于刺人而杀之———这和把人刺伤并且致他于死地有什么区别呢？ C.吾长见笑于大方之家———我将长久地被修养很高，明白事理的人所耻笑。 D.不可，直不百步耳，是亦走也———不可以，他只是没有步行百步罢了，但他也步行了啊。 解析：D项，翻译有误，应该译为：不行。只不过没有逃跑上一百步罢了，那也是逃跑啊。 答案：D 7．对下列句子涉及到的文化常识的解说，不正确的一项是( ) A.“千乘之国，摄乎大国之间”(“乘”是量词，春秋时，一车四马，配甲士三人，步兵七十二人，称一乘。) B.“冠者五六人，童子六七人”（“冠者”指成年男子，古时男子20岁行加冠礼，标志着已是成人。) C.“河内凶，则移其民于河东”（这里的“河”特指黄河，“河内”指 ... ...
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