人教部编版四年级语文上册 第五单元 高频考点一遍过（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版四年级语文上册 第五单元 高频考点一遍过 （时间：60分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 一、读下面的片段，选择正确的读音和字词，画上“____”。 在鲫（jí　jì）鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相（xiānɡ　xiànɡ），留作（记 　纪）念。老爷爷拉拉我的小（辩　辨　辫）子，笑呵（hē　kě）呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓舞　鼓动　鼓掌）我，我还下不了（决心　决定）哩！现在（依然　果然　居然）爬上来了！” 二、读拼音，写词语。 1.在jì yú（ ）背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作jì niàn（ ）。老爷爷拉拉我的小biàn zi（ ），xiào hē hē（ ）地说：“谢谢你啦，小朋友……” 2.我们要敬爱老人，bǎo hù（ ）yòu xiǎo（ ）者。 3.看着眼前的shí jí（ ）和tiě liàn（ ），我的心里直fā chàn（ ）。我心想：这么高的山，我能pān dēnɡ（ ）得上去吗？ 三、比一比，再组词。 搏（ ） 幼（ ） 躯（ ） 愣（ ） 博（ ） 幻（ ） 躺（ ） 慢（ ） 四、把下列词语补充完整，并仿写。 描写神态的词： (　 )头(　 )气 (　 )瞪(　 )呆　　_____ 描写动作的词： (　 )头( 　)脑　手( 　)足( 　) _____ 五、字词综合练习。 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.鲫鱼（jí） 笑呵呵（hē） B.拯救（zhěn） 庞大（pánɡ） C.嘶哑（sī） 无奈（nài） D.照相（xiànɡ） 嗅觉（chòu） 2.依次填入下列横线上的字，顺序正确的一项是（ ）（2分） ____子 ____别 ____论 花____ A.辩 辫 瓣 辨 B.辫 辨 辩 瓣 C.辨 辩 辫 瓣 D.辫 辨 瓣 辩 3.根据语境，选择恰当的词语填空。（3分） 安然 坦然 显然 （1）在老麻雀的眼中，这只猎狗（ ）是一个庞大的怪物。 （2）小麻雀遇到了危险，老麻雀不能（ ）地站在树枝上。 （3）只要尽力了，哪怕没有成功，我们也能（ ）地面对一切。 4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。（8分） ①（ ）可奈（ ） ②白发（ ）（ ） ③（ ）（ ）不离 ④（ ）（ ）并用 （1）以上词语中，描写人物外貌的是____；描写人物神态的是____；描写人物动作的是____。（填序号）（3分） （2）请再仿写几个与词语②结构相同的词语。（3分） _____ _____ _____ 六、按要求写句子。 1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点字词仿写句子）（2分） _____ 2.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（仿写句子）（2分） _____多么_____! 3.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（5分） 这句话运用_____的修辞手法，把_____比作_____。我能运用这种修辞手法写一个句子： _____ _____ 综合练习。 1.回顾《我家的杏熟了》的内容，根据提示制作思维导图。（3分） 说杏→（ ）杏→摘杏→（ ）杏→（ ）杏 2.看图并发挥想象，把图上的内容写清楚。（3分） _____ 八、根据课文内容填空。 1.《麻雀》这篇文章的作者是_____国作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、_____、_____的顺序，用生动、精练的语言，叙述了一只弱小的_____在庞大凶猛的_____面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了_____的伟大。 2.《爬天都峰》一文按照_____、爬山中、_____的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”_____，克服_____的困难，最终一起爬上了天都峰的事。 九、课内阅读。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 ... ...