《帮助孩子掌握正确的读写习惯》家长学校教案

中小学教育资源及组卷应用平台 《帮助孩子掌握正确的读写习惯》家长学校教案 课型 小学家长指导课 授课时间 40分 班级 《大纲》要求以及教学目标 《全国家庭教育指导大纲》中指出：帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。指导家长以身作则、言传身教，创设安静的环境，引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯；注意培养儿童的学习兴趣；正确对待儿童的学习成绩。根据《大纲》的要求，本次活动的目标如下：培养孩子正确的读书习惯。培养孩子正确的书写习惯。 教材篇目 《父母课堂》2012年2月刊《如何引导孩子养成正确的读书习惯》《父母课堂》2013年7月刊《写字姿势应从小培养》 教材分析 《如何引导孩子养成正确的读书习惯》一文重点讲作为父母如何引导孩子从小养成正确的读书习惯，养成正确的读书习惯给孩子带来的好处有很多。《写字姿势应从小培养》一文重点讲了孩子小小年纪就近视了，主要原因是从握笔开始没有一个正确的书写姿势，导致以后想改掉错误的书写姿势已经来不及了。说明孩子从握笔开始就要养成正确的书写姿势，而且要持之以恒。 学员分析 本次学员是一年级（2）班学生的家长。家庭环境较好，家长受教育的文化程度较高，对孩子的教育比较重视。但由于各方面的原因，现在很多孩子从幼儿园开始就没有养成正确的读写习惯。经常看到孩子读书和写字姿势是不正确的，最终导致现在的孩子过早地戴上近视眼镜，在生活学习上造成一定的影响。所以本次授课的教学重点是家校合作纠正孩子错误的读书姿势，帮助孩子养成正确的读写习惯，让每一个孩子都能健康快乐成长。 教学过程 一、导语各位家长，大家好！很高兴你们能从百忙中抽出宝贵的时间来参加今天的父母课堂。我们知道，孩子的身体是第一位，如何让孩子有一个健康的身体，其实生活习惯很重要。而现在的孩子年级小小就戴上了近视眼镜，给孩子带来许多的不便，这就与孩子的学习习惯有关。与其当孩子出现了问题，家长干着急，不如从现在开始重视孩子学习习惯的养成。今天我们就来学习“如何帮助孩子掌握正确的读写习惯”。二、案例引入【案例呈现】 受《父母课堂》2012年2月刊《如何引导孩子养成正确的读书习惯》和《父母课堂》2013年7月刊《写字姿势应从小培养》的启发，结合本班部分孩子实际情况以情景剧表演的形式呈现给家长们。情景剧表演小明是个聪明伶俐的男孩子，成绩总是名列前茅。因为爸爸做生意没时间陪孩子，而妈妈只顾着看电视懒得辅导孩子。小明从小就没有养成正确的读写习惯，而是按自己的喜欢。过了很长的时间，小明在学校看不清黑板的书写，在家看不清电视画面。这个时候父母带他去医院检查，才发现孩子近视了，要佩戴眼镜。小明自从戴上眼镜后，遇到不少的麻烦：因为年纪小，眼镜总是弄丢了；有时忘记带眼镜回学校，影响了学习；运动课总是因为眼镜掉下来而不得不放弃很多的运动项目……观看后组织家长展开讨论 1．通过观看这个案例，家长们是否受到一定的启发，有什么看法？教师总结分析对于上述案例教师引导各家长展开讨论1.为什么孩子会有这种情况出现呢？2.作为父母，我们以后怎样去帮助孩子掌握正确的读写习惯，避免孩子过早地近视呢？教师总结归纳孩子之所以近视，主要原因是从小没有养成正确的读写习惯，加上现在孩子喜欢看电视、玩电脑和手机，也是造成孩子近视的原因。作为父母，除了让孩子吃好、穿好，还要多注意孩子的那一双眼睛。五、引导践行针对以上情况，我们家长应该怎样帮助孩子掌握正确的读写习惯呢？1.引导家长展开讨论。2家长介绍经验。3.ppt出示方法，引导家长结合学校配合教育孩子。培养孩子良好的读书习惯：1．创设良好的阅读环境，一个光线充足、空间适宜、相对安静的阅读环境对于孩子是非常重要的。2．激发孩子的阅读兴趣，多带 ... ...