本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 5课 童趣 邱孔龙 课前5分钟 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 童稚 藐小 土砾 鹤唳云端 yí___然称快 凹者为hè ___ lài hámɑ_____ 答案：zhì miǎo lì lì 怡 壑 癞蛤蟆21世纪教育网 2、把词语和相应的含义连线。 明察秋毫 形容安适愉快而满足的样子 庞然大物 形容外表上庞大的东西 怡然自得 比喻为人十分精明，任何小问题都看得很清楚 答案：明察秋毫——— 比喻为人十分精明，任何小问题都看得很清楚 庞然大物——— 形容外表上庞大的东西 怡然自得——— 形容安适愉快而满足的样子 3、《童趣》节选自_____，此书为_____体散文，作者是清代文学家_____。 答案：《浮生六记·闲情记趣》 自传 沈复 4、文章描写了哪些事，展现了儿童神奇美妙的内心世界。从以下各项中选择。（ ）（多项选择） A、观蚊飞鸣 B、观虫斗鞭打蛤蟆 C、夏蚊成雷 D、观察花台草木 解析：做此类题要疏通文意后，概括文章主要事件。本文主要写了三件趣事：观蚊飞鸣、观察花台草木、观虫斗鞭打蛤蟆。 答案：A B D21世纪教育网 课中10分钟 1、 按课文填空。 （1）余忆童稚时，能_____，见藐小之物必细察其纹理，故时有_____。 （2）以土砾凸者为___，凹者为____，神游其中…… （3）观之，兴正浓，忽有_____，拔山倒树而来. 答案：（1）张目对日，明察秋毫 物外之趣 （2）丘 壑 （3）庞然大物 2、解释下列句中加点词语。 （1）项为之强 （2）故时有物外之趣 （3）方出神，不觉呀然一惊 （4）兴正浓 （5）又留蚊于素帐中 （6）鞭数十，驱之别院 解析：此题考查文言文中重点词语的解释。做此类题要具体语言环境具体分析，掌握通假字、词类活用、一词多义等古汉语知识。 答案：（1）通“僵”，僵硬的意思。 （2）这里指超出事物本身的乐趣 （3）正（4）兴趣（5）未染色 （6）鞭打 3、“怡然称快”“不觉呀然一惊”等描写心情的句子在文中的作用是什么？ _____ 解析：做此题，先在阅读课文时勾画出“怡然称快”“不觉呀然一惊”等描写心情的句子，然后深入体会它们的作用。此题考查描写心情的句子在文章中的作用 答案：描写心情的句子，可以使人感觉到“察物纹理”时的投入，聚精会神，情随物动，别有一番情趣，从而突出了文章的情趣。 4、指出下面句子运用了什么修辞方法。 （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 （2）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端 解析：抓住句中关键词语来辨析。“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中”运用了比喻、夸张两种修辞方法；（2）“果如鹤唳云端”可看出运用了比喻。 答案：（1）比喻、夸张（2）比喻 5、第一段在结构上起什么作用？它与其他各段是什么关系？ _____ 解析：明确这一段在结构上的作用要先理解此段的内容，体会此段与全文的关系，及与各段的联系。第一段中的“物外之趣”总领全文，引出下文，点明了文章的主旨。 答案：第一段总领全文，引出下文，点明了文章的主旨；下文具体描写“物外之趣”，因此第一段与全文是总分关系。 志鸿乐园 回家之路 1天， 警察看见一个醉鬼摸着一个大木桶在绕圈子，便问：“你怎么了？” “没事，我正在回家！” “你绕着木桶转圈，怎么能回家？” “什么木桶？这木栅栏的尽头就是我的家！你喝多了吧？” 课后30分钟 1、 基础题 1、将下列各句译成现代汉语。 1 见藐小之物必细察其纹理。 _____ 2 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 _____ 解析：此题考查文言文语句的翻译，做这类题要首相理解句中重点实词、虚词的含义，以便正确疏通文意。 答案：①见到微小的事物一定要仔细观察它细密之处。②夏天的蚊子嗡嗡地像雷声一样，我便把它们模拟成在天空中飞舞的仙鹤。 2、给句中加粗的字注音。 ①项为之强。（ ） ... ...
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