2021年春期义务教育阶段半期监测 6.下列句子没有语病的一项是( )。(3分) 材料 A.如果我们生活富裕了,就不应该浪费 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看 六年级语文答题卡 B.为了这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育和管理。 着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝 匚考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志 C.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人给我 D.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上 姓名 面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想 7.读原文,这段话中关联词语填写正确的一项是( )。(3分) 学校 条码粘贴处 象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母, 因为我们是为人民服务的,所以,我们 有缺点,( 想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空落落 班级 不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出( )行。( 13.材料一选自_《 作者是 。(2分) 准考证号 你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的 办 14.两个材料都表达了作者的真实情感,但表达方式不同:材料一用一连串 注意事项 填 有效填涂 A.即使……也 无论……都……如果……就… 的问号 情感,抒发了 的遗憾和感慨;材料二 1保持卡而清洁,不要折叠、不要弄破,客观题修改时用橡皮擦净,答涂 B.如果……就……无论……都……只要……就 运用具体事例 情感,写出了“我”内心的 题区域修改禁用涂改液和不干胶条 样无效填涂 C.那怕……也……不管……都……只有……才…… (4分) 2.正确的填涂示例:止确 D.如果……就 不管……都 只要………就 8.下列人物描写方法与其他三项不同的一项是 )。(3分) 15.材料二通过四个事例表现“这段时光不好挨”,分别是:(4分) 、听力测试(10分) A.老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。突然间,他的手垂了下去。 (1) (2) 1.听连读词语三遍,再依次工整、美观地写下来。(5分) B.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的” (3) 日日中中廿田 C.他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!” D.“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去!”我几乎要哭出来了 三)课外阅读(10分) 9.下列说法不正确的一项是 )。(2分) 丰碑 2.听读短文两遍,再完成后面的问题。(5分) A.《北京的春天》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进.严寒把云中山冻成了一个大冰坨 (1)“中国天眼”是目前世界上最 的单口径 十五这几天。 狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马 射电望远镜。(2分) B.过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高。 让给了重伤員。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通 (2)判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) C.《骑鹅旅行记》中的汤姆改正了出尔反尔的缺点,蜕变成了一个懂事、 路。等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝 ①“中国天眼”能够接收100多万光年以外的电磁信号。( 可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能 勇敢、善良、乐于助人的好孩子。 经受住这样严峻的考验呢 将军思索着 ②“中国天眼”是外国人帮助我国研发的重大科研基础设施。() D.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”多用来劝诫人们及时孝敬、陪 队伍忽然放慢了速度,前面有许多人国在一起,不知在干什么。将军 ③2020年1月,“中国天眼”对国内开放运行。( 伴父母。 边走边喊:“不要停下来,快速 ... ...
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